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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
17-jul-202414-jul-2023A alimentação inclusiva e as percepções de professores de ciências da educação básica : uma proposta de formação continuadaMedeiros, Luciana PiresRotta, Jeane Cristina Gomes-
4-nov-20217-jul-2021Autonomia intelectual na resolução de situações -problema no contexto de jogo : uma investigação com crianças da Educação Infantil e do 1º Ano do Ensino FundamentalSandes, Joana PereiraMoreira, Geraldo Eustáquio-
8-abr-202521-feb-2024Os desafios encontrados na formação de professores de português no Distrito FederalRêgo, Carlos Eugênio da SilvaMachado, Liliane Campos-
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17-jul-20248-dic-2023Lutas pela resistência e processos de legitimação de contextos de formação de professores : sobrevivendo à cultura e tecendo possibilidades críticasFerreira, Diogo PacherSantos, Paulo Gabriel Franco dos-
8-dic-202120-ago-2021O papel da reflexividade crítica na prática docente de Português língua de acolilhimentoSilva, Juliana Barbosa daRamos, Ana Adelina Lôpo-
12-jun-202424-abr-2023Problematizando a consistência epistemológica na formação inicial : a concepção de estudantes de licenciatura em geografia sobre natureza da ciênciaSalgado, Iara PiovezanaReis Júnior, Dante Flávio da Costa-
10-abr-20259-dic-2024O Programa de Residência Pedagógica (PRP) no Centro-Oeste : contribuições e limites para formação de professoresDourado, Laíse Ataides RibeiroSilva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da-
28-may-202526-sep-2024Programa Escola da Terra : um olhar sobre a formação docente em escolas do campo no Distrito FederalOliveira, Ozania Lopes deRocha, Eliene Novaes-