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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unb.br/handle/10482/53883
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Title: A Universidade de Brasília e os rankings universitários : análise da eficiência no uso de recursos e estratégias institucionais para melhoria no THE
Authors: Santos, Mayara Ferreira de Barros
Orientador(es):: Souza Júnior, Celso Vila Nova de
Coorientador(es):: Freitas, Marília Augusta de
Assunto:: Rankings acadêmicos
Eficiência organizacional
Desempenho - avaliação
Universidade de Brasília
Universidades federais
Issue Date: 3-Feb-2026
Citation: SANTOS, Mayara Ferreira de Barros. A Universidade de Brasília e os rankings universitários: análise da eficiência no uso de recursos e estratégias institucionais para melhoria no THE. 2025. 88 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão Pública) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025.
Abstract: Os rankings universitários tornaram-se ferramentas influentes na gestão das instituições de ensino superior, afetando decisões estratégicas, alocação de recursos e visibilidade institucional. Ao classificarem universidades com base em critérios como ensino, pesquisa e internacionalização, essas listas contribuem para a construção de hierarquias de prestígio e influenciam tanto políticas internas quanto percepções públicas. Estudos apontam que os rankings são utilizados como referência em processos de avaliação da qualidade e como argumento para investimentos em educação superior. No cenário brasileiro, a Universidade de Brasília (UnB) mantém desempenho estável, mas fica atrás de instituições federais com perfis comparáveis no ranking Times Higher Education (THE). Diante disso, esta pesquisa busca compreender como as universidades federais brasileiras mais bem posicionadas no ranking THE utilizam seus recursos de forma eficiente para obter alto impacto acadêmico. A produção científica é adotada como principal indicador de desempenho, com o objetivo de identificar estratégias que possam contribuir para a melhoria dos resultados da UnB.
Abstract: University rankings have become influential tools in the management of higher education institutions, affecting strategic decisions, resource allocation, and institutional visibility. By ranking universities based on criteria such as teaching, research, and internationalization, these lists contribute to the construction of prestige hierarchies and influence both internal policies and public perceptions. Studies indicate that rankings are used as references in quality assessment processes and as arguments for investment in higher education. In the Brazilian context, the University of Brasília (UnB) maintains a stable performance but ranks below federal institutions with comparable profiles in the Times Higher Education (THE) ranking. Therefore, this research aims to understand how the best-ranked Brazilian federal universities in THE efficiently use their resources to achieve high academic impact. Scientific production is adopted as the main performance indicator, with the objective of identifying strategies that can contribute to improving UnB’s outcomes.
metadata.dc.description.unidade: Faculdade UnB Planaltina (FUP)
Description: Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão Pública, 2025.
metadata.dc.description.ppg: Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, Mestrado Profissional
Licença:: A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Appears in Collections:Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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