| Campo DC | Valor | Idioma |
| dc.contributor.advisor | Souza Júnior, Celso Vila Nova de | pt_BR |
| dc.contributor.author | Santos, Mayara Ferreira de Barros | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T16:35:24Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-03T16:35:24Z | - |
| dc.date.issued | 2026-02-03 | - |
| dc.date.submitted | 2025-08-27 | - |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Mayara Ferreira de Barros. A Universidade de Brasília e os rankings universitários: análise da eficiência no uso de recursos e estratégias institucionais para melhoria no THE. 2025. 88 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão Pública) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/53883 | - |
| dc.description | Dissertação (mestrado) — Universidade de Brasília, Faculdade de Planaltina, Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão Pública, 2025. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Os rankings universitários tornaram-se ferramentas influentes na gestão das
instituições de ensino superior, afetando decisões estratégicas, alocação de
recursos e visibilidade institucional. Ao classificarem universidades com base em
critérios como ensino, pesquisa e internacionalização, essas listas contribuem para
a construção de hierarquias de prestígio e influenciam tanto políticas internas
quanto percepções públicas. Estudos apontam que os rankings são utilizados como
referência em processos de avaliação da qualidade e como argumento para
investimentos em educação superior. No cenário brasileiro, a Universidade de
Brasília (UnB) mantém desempenho estável, mas fica atrás de instituições federais
com perfis comparáveis no ranking Times Higher Education (THE). Diante disso,
esta pesquisa busca compreender como as universidades federais brasileiras mais
bem posicionadas no ranking THE utilizam seus recursos de forma eficiente para
obter alto impacto acadêmico. A produção científica é adotada como principal
indicador de desempenho, com o objetivo de identificar estratégias que possam
contribuir para a melhoria dos resultados da UnB. | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | A Universidade de Brasília e os rankings universitários : análise da eficiência no uso de recursos e estratégias institucionais para melhoria no THE | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Rankings acadêmicos | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Eficiência organizacional | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Desempenho - avaliação | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Universidade de Brasília | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Universidades federais | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. | pt_BR |
| dc.contributor.advisorco | Freitas, Marília Augusta de | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | University rankings have become influential tools in the management of higher
education institutions, affecting strategic decisions, resource allocation, and
institutional visibility. By ranking universities based on criteria such as teaching,
research, and internationalization, these lists contribute to the construction of
prestige hierarchies and influence both internal policies and public perceptions.
Studies indicate that rankings are used as references in quality assessment
processes and as arguments for investment in higher education. In the Brazilian
context, the University of Brasília (UnB) maintains a stable performance but ranks
below federal institutions with comparable profiles in the Times Higher Education
(THE) ranking. Therefore, this research aims to understand how the best-ranked
Brazilian federal universities in THE efficiently use their resources to achieve high
academic impact. Scientific production is adopted as the main performance indicator,
with the objective of identifying strategies that can contribute to improving UnB’s
outcomes. | pt_BR |
| dc.description.unidade | Faculdade UnB Planaltina (FUP) | pt_BR |
| dc.description.ppg | Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, Mestrado Profissional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado
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