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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
Modelo de Justificativa - Extensão de Prazo
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Repositório Institucional da UnB
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Orientador(es)
Coorientador(es):
2-Feb-2024
23-May-2023
A amizade de crianças com TEA na primeira infância e a inclusão escolar
Valle, Camila Sena
Mietto, Gabriela Sousa de Melo
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17-Mar-2025
19-Dec-2024
Análise comportamental da aplicação do Estatuto da Pessoa com Deficiência pelo judiciário : propensão a punir atos de capacitismo nas escolas
Rodrigues, Meigan Sack
Castro Neto, Jorge Mendes de Oliveira
-
22-Aug-2019
27-Feb-2019
Arte_Equoterapia : confluências na educação em artes visuais com crianças autistas
Pic, Camille Venturelli
Gatti, Thérèse Hofmann
-
20-Jul-2021
9-Mar-2021
Atenção compartilhada nas relações triádicas : um estudo a partir da mãe e seus filhos
Gerbassi, Thaís Neves
Mietto, Gabriela Sousa de Melo
-
29-Jul-2024
28-Feb-2023
O autismo e o brincar : uma perspectiva histórico-cultural
Sampaio, Juarez Oliveira
Hungaro, Edson Marcelo
-
26-May-2021
11-Dec-2020
AutismyVR : desenvolvimento de ambiente imersivo de realidade virtual inteligente adaptável a sensibilidade visual para adolescentes com transtorno do espectro autista
Silveira, Ilton Garcia dos Santos
Gomes, Marília Miranda Forte
-
7-Feb-2022
5-Nov-2021
Comunicação e interação social entre adolescentes autistas e neurotípicos : um teste experimental da metodologia ludica (leitura dialógica para compreensão)
Souza, Victor Guevara Loyola de
Flores, Eileen Pfeiffer
-
30-Mar-2020
16-Jul-2019
A constituição do self em estudantes autistas : uma perspectiva dialógica sobre as relações eu-outro na escola
Pacheco, Raquel Pereira
Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado
-
17-Mar-2025
2-Oct-2024
Construção de Guia Neuropsicológico para Educadores de Crianças e Adolescentes com Transtorno do Espectro Autista
Ehndo, Sara Bonates
Souza, Wania Cristina de
-
28-Oct-2021
21-Jul-2021
Construção e validação de questionário para avaliação da qualidade de vida de cuidadores de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista
Garcia, Alessandra Magalhães Baeza
Pratesi, Riccardo
-
21-Jan-2020
14-Jun-2019
A contribuição da ética da psicanálise para educação de alunos com autismo
Lima, Izabella Lorrayne Santana de
Legnani, Viviane Neves
-
3-Dec-2024
10-Jun-2024
Da adaptação individual para a compreensão contextual : impacto da metodologia LuDiCa na consciência da neurodiversidade e na autocompaixão em adultos autistas recém-diagnosticados
Navarro, Paolo Rietveld
Flores, Eileen Pfeiffer
-
2-Sep-2022
15-Jun-2022
Desenvolvimento de sistema para monitorar crises nervosas autistas por meio de sinais fisiológicos Programa de Pós-graduação em Engenharia Biomédica
Monteiro, Klaus Ribeiro
Rocha, Adson Ferreira da
-
19-Feb-2021
7-Oct-2020
Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para o auxílio na análise do processamento holístico facial do transtorno do espectro do autismo (TEA) : estudos não clínicos
Nogueira Filho, Ariomar da Luz
Pizo, Gerardo Antonio Idrobo
Cardoso, Leandro Xavie
16-Jul-2024
2023
Diálogos de crianças com TEA acerca da equoterapia
Dellepiane, Analice da Silva Nunes
Mietto, Gabriela Sousa de Melo
-
2-Dec-2024
6-Sep-2024
Diferenças neurocognitivas entre autistas de escola especializada e escola inclusiva
Cruz, Gleide Neves
Silva, André Ribeiro da
-
22-Nov-2021
16-Jun-2021
Dosagem de vitamina D em crianças com Transtorno do Espectro Autista
Morais, Paloma Fragoso Dornelas de
Pratesi, Riccardo
Costa, karina Nascimento
10-Feb-2025
25-Jul-2022
Equoterapia e comunicação : análise de reorganizações linguísticas em crianças com autismo e proposta de um programa de intervenção
Pedra, Amanda de Carvalho
Celeste, Letícia Correa
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8-Apr-2024
5-Nov-2021
A escrita e a constituição do sujeito com diagnóstico de autismo : caminhos para a inclusão escolar
Pinto, Karinne Ledjane Vieira
Legnani, Viviane Neves
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30-Jul-2024
24-Apr-2024
O feedback da avaliação no processo de inclusão, ensino e aprendizagem da matemática de estudantes com transtorno do espectro autista
Cruz, Francerly Cardoso da
Moreira, Geraldo Eustáquio
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