Título:	Ambientes escolares inclusivos : acessibilidade para crianças autistas
Outros títulos:	Inclusive school environments : accessibility for autistic children Entornos escolares inclusivos : accesibilidad para niños autistas
Autor(es):	Medeiros, Francisca de Sá Roth, Ian Duarte Lima, Erondina Azevedo de
Afiliação do autor:	Universidade de Brasília Universidade de Brasília Universidade de Brasília
Assunto:	Acessibilidade Inclusão Transtorno do Espectro Autista Educação básica Arquitetura escolar
Data de publicação:	Dez-2024
Editora:	Studies Publicações Ltda.
Referência:	MEDEIROS, Francisca de Sá; ROTH, Ian Duarte; LIMA, Erondina Azevedo de. Ambientes escolares inclusivos : acessibilidade para crianças autistas. Caderno Pedagógico, [S. l], v. 21, 13, 2024. DOI: https://doi.org/10.54033/cadpedv21n13-497. Disponível em: https://ojs.studiespublicacoes.com.br/ojs/index.php/cadped/article/view/12968. Acesso em: 24 fev. 2026.
Unidade Acadêmica:	Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) Departamento de Tecnologia em Arquitetura e Urbanismo (FAU TEC)
Licença:	Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
DOI:	https://doi.org/10.54033/cadpedv21n13-497
Versão da editora:	https://ojs.studiespublicacoes.com.br/ojs/index.php/cadped/article/view/12968
Aparece nas coleções:	Artigos publicados em periódicos e afins

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