Desenho e validação das variáveis técnico-coreográficas em Ginástica Acrobática

Abstract

Este estudo aborda a carência de ferramentas metodológicas para o monitoramento do treinamento na Ginástica Acrobática (GACRO), uma modalidade que exige alta integração entre componentes técnicos e coreográficos. O objetivo principal foi desenvolver e validar um instrumento observacional para analisar e quantificar a carga técnico-coreográfica dos treinos. A pesquisa foi conduzida em quatro etapas: revisão de literatura para a criação de um modelo preliminar, análise piloto, validação de conteúdo por um painel de especialistas internacionais através do coeficiente V de Aiken, e aplicação empírica em uma equipe de alto rendimento. Os resultados confirmaram a alta validade de conteúdo do instrumento, com todas as variáveis pedagógicas alcançando concordância superior a 0,90. A aplicação prática da ferramenta permitiu identificar a distribuição do tempo de treino, revelando uma forte concentração no conteúdo técnico em grupo (61%) e uma menor dedicação ao conteúdo coreográfico (12%). Conclui-se que o instrumento validado é uma ferramenta eficaz e inovadora para a GACRO, preenchendo uma lacuna na literatura e oferecendo aos treinadores um recurso para otimizar o planejamento pedagógico, equilibrar as cargas de treino e qualificar o desempenho dos atletas.