Manejo de águas pluviais como forma de mitigação dos impactos causados por alagamentos em áreas rurais e aproveitamento da água de chuva para fins potáveis

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar como o emprego de diferentes tecnologias de manejo de águas pluviais pode ampliar o acesso a água potável pelo aproveitamento de água de chuva, além de mitigar os impactos causados pelos alagamentos em áreas rurais. A pesquisa incluiu a caracterização ambiental da área rural escolhida, entrevistas com os moradores para identificar as demandas hídricas e as fontes de água disponíveis, e análise das tecnologias de manejo de águas pluviais mais adequadas para a área rural em questão. Foi feita a vetorização da área de telhados a partir de imagens feitas por meio de drone e avaliado o potencial de abastecimento de água potável utilizando o programa computacional NETUNO 4.0. Foram feitas análises da qualidade da água da chuva (captada em telhados) e de poços tubulares profundos, além do dimensionamento de tecnologias de drenagem de águas pluviais e a estimativa de redução da vazão com a implementação dessas tecnologias. Os resultados mostraram que apenas 56% das famílias possuem poço tubular profundo, enquanto o restante depende da água de poços vizinhos. A simulação de um reservatório de 16.000 litros indicou um aproveitamento de 74,04% da água da chuva, sendo necessário um reservatório de pelo menos 45.000 litros para garantir o abastecimento contínuo ao longo do ano. A análise da qualidade da água revelou que tanto a água da chuva quanto a dos poços profundos necessitam de tratamento para atender aos padrões de potabilidade. Entre as tecnologias de drenagem, os reservatórios de retenção e as valetas foram as mais viáveis para implementação, devido à sua geometria estável, que facilita o processo de escavação e manutenção. A simulação do hidrograma de amortecimento mostrou que a vazão de pico foi reduzida de 0,49 m³/s para 0,09 m³/s e o tempo de pico foi ampliado de 4,8 horas para 5,6 horas, considerando a implementação das tecnologias na área de estudo.