Atando laços e desatando nós : reflexões sobre a função do acompanhamento terapêutico na inclusão escolar de crianças autistas

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Título:	Atando laços e desatando nós : reflexões sobre a função do acompanhamento terapêutico na inclusão escolar de crianças autistas
Autor(es):	Parra, Luciana Sime
Orientador(es):	Tafuri, Maria Izabel
Assunto:	Autismo - crianças Crianças - desenvolvimento Inclusão escolar
Data de publicação:	17-Mai-2010
Data de defesa:	22-Jan-2009
Referência:	PARRA, Luciana Sime. Atando laços e desatando nós: reflexões sobre a função do acompanhamento terapêutico na inclusão escolar de crianças autistas. 2009. 153 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura)-Universidade de Brasília, Brasília, 2009.
Unidade Acadêmica:	Instituto de Psicologia (IP) Departamento de Psicologia Clínica (IP PCL)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2009.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura
Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado