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Portaria n.13 CAPES
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Coorientador(es):
may-2011
-
Acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Moodle
Coelho, Cristina M. Madeira
;
Raposo, Patricia Neves
;
Silva, Eduardo Xavier da
;
Almeida, Ana Carolina Freitas de
-
-
30-dic-2020
20-jul-2020
A construção de múltiplos letramentos por um estudante com deficiência visual : entre docentes, discentes e família
Silva, Jandira Azevedo da
Magalhães, Maria Izabel Santos
-
17-dic-2019
31-may-2019
Currículo funcional : atendimento aos estudantes com surdocegueira
Batista, Adryana Kleyde Henrique Sales
Borges, Lívia Freitas Fonseca
-
23-dic-2015
22-abr-2015
Dimensões subjetivas de professores de uma escola pública do Distrito Federal no contexto da educação inclusiva
Cordeiro, Renata Lopes
Coelho, Cristina Massot Madeira
-
24-may-2022
14-mar-2022
Dinâmica relacional ledor-estudante cega : a subjetividade em foco
Canuto, Carolina Eckrich
Coelho, Cristina Massot Madeira
-
9-dic-2019
26-abr-2019
Educação em ciências, dimensão subjetiva e suas implicações para a ação docente : uma análise de processos avaliativos a partir da relação estudantes surdos-pessoa intérprete educacional
Martinez, Isabella Guedes
Gauche, Ricardo
Santos, Elias Batista dos
11-jul-2014
27-mar-2014
Educação profissional : o ingresso, as tecnologias e a permanência dos alunos com deficiência no Instituto Federal de Brasília
Marques, Claudia Luíza
Souza, Amaralina Miranda de
-
sep-2016
-
Inclusão de estudantes com deficiências na universidade : estudo em uma universidade portuguesa
Fernandes, Ana Claudia Rodrigues
;
Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de
;
Almeida, Leandro da Silva
-
-
23-mar-2025
29-jul-2021
Instrumentos de ação pública para garantia da educação a pessoa surdocega no Distrito Federal
Silva, Gracielle de Souza
Cruz, Fernanda Natasha Bravo
-
5-dic-2024
22-mar-2024
O Role Playing Game no ensino inclusivo de Ciências : uma relação entre o RPG e os alunos com deficiência visual
Felinto, Isabela de Lima
Cavalcanti, Eduardo Luiz Dias
-