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Universidade de Brasília

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
28-ago-201719-may-2017Análise do vínculo entre as estratégias de aprendizagem e o lúdico no ensino-aprendizagem de Língua EspanholaOliveira, Helenice Aparecida deUnternbäumen, Enrique Huelva-
6-may-202112-nov-2020Baralho Genômico como ferramenta de ensino dos conceitos de Genética no Ensino MédioRodrigues, Kelly Cristian de OliveiraGuimarães, Maria de Nazaré Klautau-
25-may-2010nov-2009A construção de jogos de regras na formação dos professores de matemáticaSpada, Arlenes Buzatto DelabarySá, Antônio Villar Marques de-
18-oct-201828-mar-2018Dimensões lúdicas : prescrito, ensinado e vividoSantos, Mônica Regina Colaço dosSá, Antônio Villar Marques de-
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7-nov-201414-mar-2014Estratégias de alunos do 2º ano do ensino médio na resolução de problemas e atividades lúdicas de trigonometria contextualizadosBraga, Maria DalvireneSá, Antônio Villar Marques de-
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6-may-202116-nov-2020Quiz sobre o reino monera : abordagem das TIC’s numa sequência didática para o ensino de BiologiaFerreira, Débora GambogeRibeiro, Alice Melo-
8-ene-201622-jun-2015Software educativo, lúdico e interativo, como recurso didático em apoio à construção do conceito de número por crianças em processo de alfabetização matemáticaLopes, Francisco Régis FerreiraMuniz, Cristiano Alberto-
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