http://repositorio.unb.br/handle/10482/51026| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| LIVRO_MetodologiasAtivasEnsinoGeografia.pdf | 7,5 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Metodologias ativas no ensino da geografia |
| Autor : | Ribeiro, Tatiana Rolim Soares (org.) Laranja, Ruth Elias de Paula (org.) Bispo, Marciléia Oliveira (org.) Franca, Rafael Rodrigues da (org.) |
| metadata.dc.identifier.orcid: | https://orcid.org/0000-0003-2702-0100 |
| metadata.dc.contributor.affiliation: | Universidade de Brasília, Departamento de Geografia Universidade de Brasília, Departamento de Geografia Universidade Federal do Tocantins Universidade Federal do Tocantins |
| Assunto:: | Geografia - estudo e ensino Aprendizagem ativa |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Universidade de Brasília, Departamento de Geografia |
| Citación : | RIBEIRO, Tatiana Rolim Soares et al. (org.). Metodologias ativas no ensino da geografia. Brasília: Universidade de Brasília, Departamento de Geografia, 2024. E-book (295 p., il.). |
| Resumen : | O livro reúne estudos que abordam reflexões, desafios e possibilidades para o ensino da Geografia por meio de práticas e metodologias participativas que estimulam a ação dos estudantes. As experiências obtidas pelos autores no ensino de Geografia Física com o emprego de metodologias ativas - como a rotação por estações, a elaboração de maquetes sobre os biomas brasileiros, além da utilização de obras musicais, artes plásticas e charges - são compartilhadas nesta obra com o intuito de estimular educadores a promover o interesse e a autonomia dos alunos dentro e fora da sala de aula. |
| metadata.dc.description.unidade: | Instituto de Ciências Humanas (ICH) Departamento de Geografia (ICH GEA) |
| metadata.dc.description.ppg: | Programa de Pós-Graduação em Geografia |
| Licença:: | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Livros e afins |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.