Simulação clínica para o manejo de pacientes críticos pediátricos : construção e validação de casos

Abstract

Introdução: A simulação clínica emerge como uma metodologia ativa que tem papel fundamental no desenvolvimento das competências necessárias para a associação entre teoria e prática, fornecendo subsídios para a educação permanente de enfermeiros, sendo eficiente no enfrentamento ao desafio de manutenção de competências e habilidades clínicas desses em sua função, como no manejo de pacientes críticos pediátricos. O desenho do caso e do cenário de simulação sistematizados fortalece o valor geral da experiência baseada em simulação, visto que essa necessita de um propósito e de um planejamento sistemático. Desse modo, a questão de pesquisa é: a simulação clínica com casos e cenários validados podem contribuir para o profissional de enfermagem no manejo do paciente crítico pediátrico? Objetivo: Desenvolver e validar dois cenários clínicos simulados com foco nos cuidados de enfermagem ao paciente crítico pediátrico para os profissionais de enfermagem. Métodos: Pesquisa quantitativa, de desenvolvimento metodológico para construção e validação de dois cenários de simulação clínica em enfermagem no manejo de pacientes críticos pediátricos. Contou com 18 juízes especialistas. A análise foi realizada a partir do Índice de Validade de Conteúdo (IVC), considerando o IVC ≥ 80%. Resultados: O IVC médio de ambos cenários se apresenta aceitável com valores superiores a 90%, e nos I-CVIs individuais, somente a primeira questão do checklist do caso 1 foi não aceitável, sendo inferior a 50%. Conclusão: Com a proporção de concordância (S-CVI/AVE) de 93,20 para o cenário “Atuação do enfermeiro no manejo da insuficiência respiratória em pediatria” e de 95,58 para o cenário “Atuação do enfermeiro no manejo da sepse em pediatria”, conclui-se que o objetivo foi atingido.