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ARTIGO_AnarquiaEnsaioExperiencia.pdf | 424,59 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Título : | Anarquia do ensaio (entre experiência e desastre) |
Autor : | Eyben, Piero Luis Zanetti |
Assunto:: | Ensaios Escrita Experiência |
Fecha de publicación : | dic-2011 |
Editorial : | Programa de Pos-Graduação em Letras Neolatinas, Faculdade de Letras -UFRJ |
Citación : | EYBEN, Piero. Anarquia do ensaio (entre experiência e desastre). Alea: Estudos Neolatinos, v. 13, n. 2, p. 283-300, jul./dez. 2011. DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-106X2011000200007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/alea/a/NHyTtnCYT9wqRRnJ3RgLBHf/?lang=pt#. Acesso em: 7 jun. 2022. |
Resumen : | Este texto discute a problemática imposta pela relação entre experiência e escritura na formação do gênero ensaio. Tomando como ponto de partida a análise das marcas semânticas presentes nos Essais de Montaigne, são trazidas à tona questões como a relação entre sentido e ausência; clareza argumentativa e mobilidade de uma linguagem sensorial, característica de uma ética da escritura. |
Abstract: | This paper discusses the problematic imposed by the relationship between writing and experience in the constitution of the essay form. From a semantic analysis of the remarks present in Montaigne's Essais, issues like the relationship between sense and absence, clarity of argument and mobility of a sensory language, characteristics of an ethics of writing, are brought up. |
Résumé: | Cet article discute la problématique imposée par les rapports entre l'expérience et l'écriture dans la formation de l'essai en tant que genre. Prenant comme point de départ l'analyse des repères sémantiques présents dans les Essais de Montaigne, on réfléchira sur des questions telles que celles des rapports entre le sens et l'absence, la clarté argumentative et la mobilité d'un langage sensoriel caractéristique d'une éthique de l'écriture. |
Licença:: | Alea: Estudos Neolatinos - This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC). Fonte: https://www.scielo.br/j/alea/a/NHyTtnCYT9wqRRnJ3RgLBHf/?lang=pt#. Acesso em: 7 jun. 2022. |
DOI: | https://dx.doi.org/10.1590/S1517-106X2011000200007 |
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