Utilização de um objeto de aprendizagem sobre aquecimento global como recurso didático em uma escola de ensino médio na disciplina de física

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Título:	Utilização de um objeto de aprendizagem sobre aquecimento global como recurso didático em uma escola de ensino médio na disciplina de física
Autor(es):	Campos, Flávio Ambrósio
Orientador(es):	Verdeaux, Maria de Fátima da Silva
Assunto:	Física - estudo e ensino Aquecimento global Aprendizagem - estudo e ensino (Segundo grau) Tecnologia educacional
Data de publicação:	19-Out-2011
Data de defesa:	29-Out-2010
Referência:	CAMPOS, Flávio Ambrósio. Utilização de um objeto de aprendizagem sobre aquecimento global como recurso didático em uma escola de ensino médio na disciplina de física. 2010. 96 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências)-Universidade de Brasília, Brasília.
Unidade Acadêmica:	Instituto de Química (IQ) Instituto de Física (IF)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, Física e Biologia, 2010.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissionalizante
Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado