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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorDel Bianco, Nélia Rodrigues-
dc.contributor.authorPinheiro, Elton Bruno-
dc.contributor.authorLopez, Débora Cristina-
dc.date.accessioned2026-10-02T14:25:21Z-
dc.date.available2026-10-02T14:25:21Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationDEL BIANCO, Nélia R.; PINHEIRO, Elton Bruno; LOPEZ, Débora Cristina. Posicionamiento de las radios universitarias brasileñas ante el público: tensiones entre las dimensiones pública, institucional y educativa. Quaderns del CAC, [S. l.], n. 50, p. 87-100, 2024. DOI: https://doi.org/10.60940/qcac50id431856. Disponível em: https://raco.cat/index.php/QuadernsCAC/article/view/431856. Acesso em: 2 out. 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unb.br/handle/10482/57094-
dc.language.isoengpt_BR
dc.language.isospapt_BR
dc.language.isooutrospt_BR
dc.publisherConsell de l’Audiovisual de Catalunyapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titlePosicionamiento de las radios universitarias brasileñas ante el público : tensiones entre las dimensiones pública, institucional y educativapt_BR
dc.title.alternativePosicionament de les ràdios universitàries brasileres davant del públic : tensions entre les dimensions pública, institucional i educativapt_BR
dc.title.alternativePositioning of Brazilian university radio stations towards the public : tensions between the public, institutional and educational dimensionspt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.subject.keywordRádio universitáriapt_BR
dc.subject.keywordPolítica de comunicaçãopt_BR
dc.subject.keywordAnálise documentalpt_BR
dc.rights.license(CC BY NC SA)pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.60940/qcac50id431856pt_BR
dc.description.abstract1This article analyses the documentation and websites of AM and FM university radio stations of Brazilian federal educational institutions. Through the documentary analysis of regulations and editorial policies and a categorical content analysis of the “About us” and “Programming” sections of the websites of 26 broadcasters, we seek to understand how these entities align with the principles of the Brazilian Public Broadcasting Service (SRP). The results highlight the predominance of self-identification as an educational service, with a high value on local and regional culture and a dearth of mechanisms for social participation.pt_BR
dc.description.abstract2Este artículo analiza los documentos y sitios web de radios universitarias brasileñas de AM y FM de instituciones de educación federales. A través de un análisis documental de reglamentos y políticas editoriales y de un análisis categorial de contenido de las secciones “Quiénes somos” y “Programación” de los sitios web de 26 emisoras, buscamos entender cómo se alinean con los principios del Servicio Público de Radiodifusión brasileño. Entre los resultados, destacamos el predominio de una autoidentificación como educativa, con valorización de la cultura local y regional, y la falta de mecanismos de participación social.pt_BR
dc.description.abstract4Aquest article analitza els documents i els llocs web de ràdios universitàries brasileres d’AM i FM d’institucions d’educació federals. Mitjançant una anàlisi documental de reglaments i polítiques editorials i una de categorial de contingut de les seccions “Qui som” i “Programació” dels llocs web de 26 emissores, busquem entendre com s’alineen amb els principis del Servei de Radiodifusió Públic brasiler. Entre els resultats, destaquem el predomini d’una autoidentificació com a educativa, amb valorització de la cultura local i regional, i la manca de mecanismes de participació social.pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3701-0929pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1465-1288pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1030-1996pt_BR
dc.contributor.affiliationUniversidade de Brasíliapt_BR
dc.contributor.affiliationUniversidade Federal de Ouro Pretopt_BR
dc.contributor.affiliationUniversidade de Brasíliapt_BR
dc.description.unidadeFaculdade de Comunicação (FAC)pt_BR
dc.description.unidadeDepartamento de Comunicação Organizacional (FAC COR)pt_BR
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