Diálogos entre extensão universitária e educação popular feminista na formação de promotoras legais populares no Distrito Federal e em Goiás

Abstract

A proposta tem como objetivo apresentar o diálogo entre a Extensão Universitária e a Educação Popular Feminista, a partir da experiência de formação de Promotoras Legais Populares (PLPs). Esse é um movimento social de mulheres que forma multiplicadoras para atuar no combate à violência de gênero e na defesa de políticas públicas voltadas para mulheres. Apresentamos aqui os resultados de um levantamento bibliográfico a partir de Paulo Freire (2016); Amelinha Teles (2019) e Lívia Fonseca (2012, 2015, 2019), bem como dissertações de mestrado sobre formações de PLPs (Ricoldi, 2005; Santos, 2014 e Groschitz, 2019) e pesquisa de campo junto às coletivas de PLPs do DF e Goiás. Concluímos que a formação de PLPs no DF e em Goiás, a partir de projetos de extensão, permite a realização de um dos pilares da Universidade Pública, construindo instituições de ensino que realizem a sua função social.