Construção e validação de cenário simulado para assistência de enfermagem à dor aguda na sala de recuperação pós-anestésica : estudo metodológico

Abstract

Introdução: A simulação realística é uma estratégia de metodologia ativa que se utiliza de cenários que simulam a prática em ambiente controlado e o mais próximo possível de situações reais1 . Objetivo geral: Construir e validar cenário para realização de simulação realística de alta fidelidade, com foco na assistência de enfermagem ao paciente com dor na Sala de Recuperação Pós-Anestésica (SRPA). Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico, de delineamento transversal, com abordagem quantitativa. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ceilândia – CEP/FCE (CAAE 58822422.6.0000.8093). Resultados: O trabalho foi desenvolvido em três fases. Na primeira construção e descrição do cenário com base em revisão de literatura. Na segunda fase, validação do cenário, os experts avaliaram o cenário proposto com base em itens previamente estabelecidos. Cada item poderia receber as classificações de “inadequado; reformular; adequado, mas tem possibilidade de revisão; ou adequado”, também realizaram sugestões de inclusão de referências, clareza textual, funcionalidade e pertinência do item proposto. Nesta fase todos os itens de avaliação do cenário pelos experts atingiram Índice de Validade de Conteúdo (IVC) ≥0,80, Média do Índice de Validade de Conteúdo da Escala (S-IVC-AVE) de 85, e Percentual de Item com Concordância por Unanimidade (S-IVC-UA) de 0,98. Na terceira fase foi realizada a testagem do cenário, permitindo identificar a fidelidade da proposta com o cenário prático e realizar ajustes finais. Nesta fase todos os itens também atingiram IVC de 80%, S-IVC-AVE de 85 e S-IVC-UA de 0,97. Conclusão: O cenário de simulação realística de alta fidelidade tratando a dor na SRPA pela equipe de enfermagem foi validado e testado. Espera-se que este possa ser instrumento para facilitar e implementar o processo de ensino, podendo ser replicado na área da enfermagem para estudantes de graduação e para profissionais formados no âmbito das capacitações.