| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
| dc.contributor.advisor | Bolina, Alisson Fernandes | - |
| dc.contributor.author | Araújo, Mayssa da Conceição | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-03T17:40:45Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-03T17:40:45Z | - |
| dc.date.issued | 2026-07-03 | - |
| dc.date.submitted | 2024-10-25 | - |
| dc.identifier.citation | ARAÚJO, Mayssa da Conceição. Elaboração e validação de instrumento para teleconsulta de enfermagem à pessoa idosa em processo de transição de cuidados do hospital-domicílio. 2024. 271 f., il. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/55237 | - |
| dc.description | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2024. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Objetivos: mapear e sintetizar as evidências científicas sobre o processo de enfermagem
aplicado à pessoa idosa em processo de transição de cuidado hospital-domicílio; elaborar e
validar um instrumento para teleconsulta de enfermagem à pessoa idosa em processo de
transição de cuidado hospital-domicílio, baseado no processo de enfermagem e na Teoria das
Transições de Afaf Meleis. Métodos: estudo de abordagem mista composto por dois
delineamentos, revisão de escopo e pesquisa metodológica para elaboração do instrumento e
sua validação de conteúdo. Realizou-se a revisão de escopo segundo as recomendações da
Joanna Briggs Institute Reviewer’s Manual. Para elaboração do instrumento, adotou-se como
suporte teórico a Teoria das Transições de Afaf Meleis, as cinco etapas do processo de
enfermagem, preconizadas pelo Conselho Federal de Enfermagem, e as taxonomias NANDA
International, Nursing Interventions Classification e Nursing Outcomes Classification. Para
seleção dos juízes que participaram da validação de conteúdo do instrumento, aplicou-se os
critérios propostos pelo modelo de Fehring. Foi enviada uma carta-convite, via correio
eletrônico, aqueles que aceitaram participar da pesquisa receberam o instrumento e um link
para acesso ao formulário de avaliação da validade de conteúdo do material. Para mensurar o
grau de concordância entre eles, calculou-se o Índice de Validade de Conteúdo de cada item e,
em seguida, do instrumento como um todo. A taxa de concordância mínima deveria ser de
80%. As observações e sugestões dos avaliadores foram analisadas e discutidas, e aquelas
consideradas pertinentes foram aplicadas no instrumento. Esta pesquisa foi aprovada pelo
Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília,
sob número de parecer nº 6.766.321. Resultados: foram incluídas 11 fontes de evidências,
entre as quais seis (54,5%) mencionaram o uso de pelo menos uma taxonomia em uma das
etapas do processo de enfermagem; duas (18,2%) especificaram o uso de bases teóricas, sendo
elas a Teoria da Autorregulação e a Teoria do Cuidado Baseado nas Forças de Gottlieb; seis
(54,5%) mencionaram o uso de instrumentos para coleta de dados; a etapa de diagnóstico foi
citada em cinco (45,4%), resultando em 54 diagnósticos, dos quais a maioria estava
relacionada aos domínios segurança/proteção, atividade/repouso e eliminação e troca; quanto
à etapa de planejamento, duas (18,2%) mencionaram a adoção da taxonomia Nursing
Outcomes Classification para embasar a determinação dos resultados esperados;
predominaram intervenções relacionadas ao ensino/educação em saúde; no tocante à etapa
final de avaliação (evolução), quatro (36,4%) abordaram-na na pesquisa. A partir desse
mapeamento da literatura e da expertise dos pesquisadores, elaborou-se o instrumento. Sete
juízes participaram do processo de validação de conteúdo do material. Obteve-se um índice de
validade de conteúdo por item igual ou superior a 86%, e do instrumento como um todo de
100%. As sugestões de modificações feitas pelos juízes, e consideradas pertinentes, foram
aplicadas para reestruturação do instrumento. Ele foi organizado em três seções: Seção 1 -
Avaliação de enfermagem, composta pelos tópicos: 1. Identificação do(a) profissional
responsável pelo atendimento; 2. Dados de revisão do prontuário; 3. Dados de identificação
do(a) cuidador(a) principal; 4. Condicionantes da transição: facilitadores e inibidores; 5.
Natureza da transição; 6. Avaliação do atendimento pelo(a) profissional; Seção 2 -
Diagnóstico, planejamento e implementação de enfermagem (contém 29 diagnósticos de
enfermagem; 48 indicadores para os resultados esperados; 31 intervenções e 162 atividades);
e Seção 3 - Evolução de enfermagem. Conclusão: o instrumento para teleconsulta de
enfermagem à pessoa idosa em processo de transição de cuidado hospital-domicílio foi
considerado válido segundo sua relevância prática e pertinência teórica. Acredita-se que a
utilização futura desse instrumento poderá direcionar o profissional que realizará a
teleconsulta, favorecendo o raciocínio clínico e a proposição de intervenções passíveis de
serem realizadas por via remota. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | Elaboração e validação de instrumento para teleconsulta de enfermagem à pessoa idosa em processo de transição de cuidados do hospital-domicílio | pt_BR |
| dc.type | Dissertação | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Consultas online | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Processo de Enfermagem | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Idosos | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Alta do paciente | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | Objectives: to map and synthesize scientific evidence on the nursing process applied to
elderly individuals undergoing transition from hospital to home care; to develop and validate
an instrument for teleconsultation of nursing individuals undergoing transition from hospital
to home care, based on the nursing process and Afaf Meleis' Transitions Theory. Methods:
mixed-approach study consisting of two designs, a scoping review, and methodological
research to develop the instrument and validate its content. The scoping review was carried
out according to the recommendations of the Joanna Briggs Institute Reviewer's Manual. The
theoretical support for developing the instrument was Afaf Meleis' Transitions Theory, the
five stages of the nursing process recommended by the Brazilian Federal Nursing Council,
and the NANDA International, Nursing Interventions Classification, and Nursing Outcomes
Classification taxonomies. The criteria proposed by the Fehring model were applied to select
the judges who participated in the content validation of the instrument. An invitation letter
was sent via email, and those who agreed to participate in the study received the instrument
and a link to access the content validity assessment form. To measure the degree of agreement
between them, the Content Validity Index was calculated for each item and then for the
instrument as a whole. The minimum agreement rate should be 80%. The observations and
suggestions of the evaluators were analyzed and discussed, and those considered pertinent
were applied to the instrument. This study was approved by the Research Ethics Committee of
the School of Health Sciences of the University of Brasília, under opinion number 6,766,321.
Results: 11 sources of evidence were included, of which six (54.5%) mentioned the use of at
least one taxonomy in one of the stages of the nursing process; two (18.2%) specified the use
of theoretical bases, namely Gottlieb's Self-Regulation Theory and Strengths-Based Care
Theory; six (54.5%) mentioned the use of instruments for data collection; the diagnostic stage
was mentioned in five (45.4%), resulting in 54 diagnoses, of which the majority were related
to the domains of safety/protection, activity/rest, and elimination and exchange; regarding the
planning stage, two (18.2%) mentioned the adoption of the Nursing Outcomes Classification
taxonomy to support the determination of expected results; interventions related to
teaching/health education predominated; regarding the final evaluation stage (evolution), four
(36.4%) addressed it in the research. Based on this mapping of the literature and the expertise
of the researchers, the instrument was developed. Seven judges participated in the process of
validating the content of the material. A content validity index per item was obtained equal to
or greater than 86%, and for the instrument as a whole of 100%. The suggestions for
modifications made by the judges, and considered pertinent, were applied to restructure the
instrument. It was organized into three sections: Section 1 - Nursing assessment, consisting of
the following topics: 1. Identification of the professional responsible for care; 2. Medical
record review data; 3. Identification data of the primary caregiver; 4. Transition conditions:
facilitators and inhibitors; 5. Nature of the transition; 6. Assessment of care by the
professional; Section 2 - Nursing diagnosis, planning and implementation (contains 29
nursing diagnoses; 48 indicators for expected outcomes; 31 interventions and 162 activities);
and Section 3 - Nursing evolution. Conclusion: the instrument for nursing teleconsultation for
elderly people in the process of transition from hospital to home care was considered valid
according to its practical relevance and theoretical pertinence. It is believed that future use of
this instrument may guide the professional who will perform the teleconsultation, favoring
clinical reasoning and the proposal of interventions that can be performed remotely. | pt_BR |
| dc.description.unidade | Faculdade de Ciências da Saúde (FS) | pt_BR |
| dc.description.unidade | Departamento de Enfermagem (FS ENF) | pt_BR |
| dc.description.ppg | Programa de Pós-Graduação em Enfermagem | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado
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