| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Yonaha, Tábata Quintana (org.) | - |
| dc.date.accessioned | 2026-06-10T10:51:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-10T10:51:54Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | YONAHA, Tábata Quintana (org.). Pesquisa em movimento no ensino e aprendizagem de português do Brasil como segunda língua: coletânea de trabalhos de iniciação científica. Brasília: Universidade de Brasília, 2026. 42 p., il. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 978-65-85259-57-6 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/54687 | - |
| dc.description | Sumário | pt_BR |
| dc.description | CAPÍTULO 1 – Gêneros alternativos como proposta pedagógica de ensino de português para estudantes universitários(as) do Leste Asiático: Coreia do Sul, Japão e China - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - p. 2 | pt_BR |
| dc.description | Revelry Pereira da Silva | pt_BR |
| dc.description | CAPÍTULO 2 – Uma proposta de sequência didática de português como língua estrangeira para universitários(as) francófonos(as) em contexto de imersão: foco no letramento acadêmico - - - - - - - p.13 | pt_BR |
| dc.description | Nádia Oliveira Melo | pt_BR |
| dc.description | CAPÍTULO 3 – Literatura e pluricentrismo linguístico no ensino de português língua estrangeira/língua não materna: uma proposta de sequência didática - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - p. 28 | pt_BR |
| dc.description | Bruna de Aguiar Andrade | pt_BR |
| dc.description.abstract | "APRESENTAÇÃO
Esta coletânea reúne trabalhos desenvolvidos no âmbito do Programa de Iniciação
Científica (PIBIC) da Universidade de Brasília, sob orientação de Tábata Quintana Yonaha,
professora do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (LIP/UnB). Os
capítulos apresentados resultam de pesquisas realizadas na graduação no curso de Letras –
Português do Brasil como Segunda Língua (PBSL) e evidenciam o engajamento das discentes
com temas contemporâneos do ensino de português para falantes de outras línguas, em
diferentes contextos socioculturais e institucionais." | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade de Brasília | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | Pesquisa em movimento no ensino e aprendizagem de português do Brasil como segunda língua : coletânea de trabalhos de iniciação científica | pt_BR |
| dc.type | Folheto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Língua portuguesa | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Falantes estrangeiros | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Pesquisa | pt_BR |
| dc.rights.license | (CC BY NC SA) Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, desde que atribuam a você o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos idênticos | pt_BR |
| dc.contributor.email | tabata.yonaha@unb.br | pt_BR |
| dc.contributor.affiliation | Universidade de Brasília | pt_BR |
| dc.description.unidade | Instituto de Letras (IL) | pt_BR |
| dc.description.unidade | Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas (IL LIP) | pt_BR |
| dc.description.curso | Português como segunda língua | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros e afins
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