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Resultado 50771-50780 de 52327.
Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
18-Jun-201919-Dez-2018Regularização ambiental de assentamentos rurais interceptados por linhas de transmissão : um estudo de casos múltiplosRamos, Alysson BezerraJacobson, Tamiel Khan Baiocchi-
29-Mai-201728-Mar-2017Processo de inclusão no Instituto Federal de Goiás : o papel do psicólogoAntunes, André AlexandrePulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
17-Jul-201328-Fev-2013A expansão urbana no Distrito Federal e a dinâmica do mercado imobiliário : o caso do GamaFreitas, Tânia Maria dePaviani, Aldo-
Abr-2007Abr-2007Determinação de soluções explícitas para o problema termoelástico não-estáticoSilva, Rangel Pinheiro daGrebot, Guy-
20-Dez-201828-Jun-2018Atendimento educacional especializado : uma proposta de ações no Ensino de Ciências para o professor especialistaMedeiros, Priscila Caroline Valadão de BritoMól, Gerson de Souza-
26-Jul-20161-Dez-2015Otimização evolucionária para problemas de transferência de calor em PCI usando MECOliveira, Tatiane Santos Leal deAnflor, Carla Tatiana Mota-
27-Fev-202424-Nov-2023Processos de criação de jogos em contexto de arte : mediação como campo de experimentosBettinelli, Auber SilvinoNóbrega, Christus Menezes da-
2008-A escola promovendo hábitos alimentares saudáveis : uma proposta metodológica de capacitação para educadores e donos de cantina escolarSchmitz, Bethsáida de Abreu Soares; Recine, Elisabetta; Cardoso, Gabriela Tavares; Silva, Juliana Rezende Melo da; Amorim, Nina Flávia de Almeida; Bernardon, Renata; Rodrigues, Maria de Lourdes Carlos Ferreirinha--
Jun-2010-Combined U-Pb and Lu-Hf isotope analyses by laser ablation MC-ICP-MS : methodology and applicationsMatteini, Mássimo; Dantas, Elton Luiz; Pimentel, Márcio Martins; Bühn, Bernhard--
Out-2016-Percepções de um grupo de licenciandos em Ciências Biológicas acerca da observação e do registro da observação na investigação científica a partir de uma sequência didáticaCarmo, Karlla Vieira do; Ferreira, Louise Brandes Moura; Araujo, Carla Medeiros y--

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