Título:	Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escola
Autor(es):	Neves, Amanda Araujo
Orientador(es):	Legnani, Viviane Neves
Assunto:	LGBTQIAP+ Adolescência - aspectos psicológicos Educação Psicanálise Inclusão escolar
Data de publicação:	10-Mai-2021
Data de defesa:	11-Dez-2020
Referência:	NEVES, Amanda Araujo. Sobre-viver resistindo: adolescência LGBT+ na escola. 2020. 133 f., il. Dissertação (Mestrado em Educação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.
Abstract:	Considering that Brazil is one of the most violent countries in the world towards LGBT + people and conceiving educational institutions as importants places for socialization and elaboration of the social bonds, this work aims to identify, through listening to LGBT + adolescents, how the relationship of these subjects occurs with and at school. It intends to present contributions from psychoanalysis, gender studies and the decolonial perspective to reflect on inclusion, recognition and effective participation of LGBT + subjects in the school institution. To achieve this general objective, this research listened to 11 adolescents aged between 18 and 20 years, living in Distrito Federal (Brazil). The methods used were socioeconomic questionnaires, conversation circles and structureds interviews. In the theoretical framework, the research addresses adolescence in contemporary times through psychoanalysis, and deconstructs the naturalization of heteronormativity and cisnormativity through studies of gender and decoloniality. It also points to the school as an institution that regulates sexualities and gender identities, and presents the subversive potential of the above-mentioned fields of knowledge. These are the areas of study that take a singular look at the subjects and rely on significant changes in the social bond in order to avoid the segregation of differences.
Unidade Acadêmica:	Faculdade de Educação (FE)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Educação
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Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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