Título:	Avaliação da implantação do planejamento estratégico em uma universidade pública : barreiras, facilitadores e eficácia
Outros títulos:	Evaluation of the implementation of strategic planning in a public university : barriers, facilitators and effectiveness
Autor(es):	Falqueto, Júnia Maria Zandonade Hoffmann, Valmir Emil Cancellier, Éverton Luís Pellizzaro de Lorenzi Miranda Júnior, Newton da Silva
ORCID:	http://orcid.org/0000-0003-0074-941X http://orcid.org/0000-0002-8977-8454 http://orcid.org/0000-0002-2634-4763 http://orcid.org/0000-0002-2876-4016http://orcid.org/0000-0003-0074-941X http://orcid.org/0000-0002-8977-8454 http://orcid.org/0000-0002-2634-4763 http://orcid.org/0000-0002-2876-4016
Assunto:	Planejamento estratégico Universidades e faculdades - administração Universidades e faculdades públicas
Data de publicação:	2019
Editora:	Publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade de Sorocaba (UNISO).
Referência:	FALQUETO, Junia Maria Zandonade et al. Avaliação da implantação do planejamento estratégico em uma universidade pública: barreiras, facilitadores e eficácia. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Sorocaba, v. 24, n. 2, p. 357-378, 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/s1414-40772019000200002. Disponível em: http://scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772019000200357. Acesso em: 23 jan. 2020.
Abstract:	Although advertised as providing benefits to organizations, strategic planning is struggling on its implementation in complex and dynamic environments, such as the higher education institutions. However, there are factors that facilitate this deployment, helping organizations achieve effectiveness. In this context, this paper aims to assess the strategic plan implemented at a Brazilian Public University. In addition, we sought to identify barriers and facilitators, as well as the extent of the effectiveness of strategic planning. Therefore, semi-structured interviews were conducted with managers of the institution who work directly with planning. The number of participants was defined based on the theoretical saturation technique. Among the most significant barriers to the implementation of strategic planning are the gaps in communication between the internal units and the lack of concordance between what is planned and what is done. The support of top management was featured as an important facilitator to the process. Finally, we concluded that strategic planning is feasible and beneficial to the University, but.the effective deployment was not detected in all sectors of the institution.
Unidade Acadêmica:	Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE) Departamento de Administração (FACE ADM)
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Administração
Licença:	Este é um artigo publicado em acesso aberto (Open Access) sob a licença Creative Commons Attribution Non-Commercial, que permite uso, distribuição e reprodução em qualquer meio, sem restrições desde que sem fins comerciais e que o trabalho original seja corretamente citado. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
DOI:	https://doi.org/10.1590/s1414-40772019000200002
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