Título :	Entraves na construção da leitura e escrita : subsídios à psicologia escolar
Otros títulos :	Restrain in the construction of reading and writing : subsidize the school psychologist’s.
Autor :	Santos, Emmila Di Paula Carvalho dos
Orientador(es)::	Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque
Assunto::	Psicologia escolar Leitura Escrita Psicologia do desenvolvimento
Fecha de publicación :	28-ago-2014
Data de defesa::	abr-2014
Citación :	SANTOS, Emmila Di Paula Carvalho dos. Entraves na construção da leitura e escrita: subsídios à psicologia escolar. 2014. 108 f. Dissertação (Mestrado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde)—Universidade de Brasília, Brasília, 2014.
metadata.dc.description.unidade:	Instituto de Psicologia (IP) Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento (IP PED)
Descripción :	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2014.
metadata.dc.description.ppg:	Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde
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Aparece en las colecciones:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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