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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Coorientador(es):
23-fév-2016
17-aoû-2015
As respostas do Estado às demandas sociais e étnico-raciais : particularidades no Brasil entre 2003 e 2013
Paulo, Carlos Alberto Santos de
Boschetti, Ivanete Salete
Theodoro, Mário Lisboa
21-jui-2024
12-déc-2023
Autor negro, catálogo branco : a presença de autores negros no mercado literário brasileiro
Silva, Gabriela da Costa
Dimitrov, Eduardo
-
16-jan-2025
3-oct-2024
Bloco Vai-Quem-Quer : adentrando a fresta e refazendo a festa no carnaval de rua da Cidade Ocidental-GO
Oliveira, Wily da Silva
Veloso, Jorge das Graças
-
15-aoû-2023
-
Educação matemática antirracista : pressupostos teóricos, práticas decoloniais e interculturais
Araújo, Suema Souza
;
Ferreira, Ana Tereza Ramos de Jesus
;
Vieira, Lygianne Batista
-
-
20-avr-2022
25-jan-2022
Educação para as relações étnico-raciais em tempos de migrações : formação e prática docente em escolas públicas do Distrito Federal
Andrade, Genilsa Soares de
Bisol, Benedetta
-
15-aoû-2023
14-déc-2022
Educação para as relações étnico-raciais no Distrito Federal : a implementação do artigo 26-A da LDB
Gomes, Danielle Soares
Bernardino-Costa, Joaze
-
15-mar-2017
9-déc-2016
EJA e educação para as relações étnico-raciais : uma proposta de pesquisa-ação em uma escola do Guará/Distrito Federal
Ferraz, Bruna Rocha
Vieira, Maria Clarisse
-
5-avr-2016
9-déc-2015
A escolarização do corpus negro : processos de docilização e resistência nas teorias e práticas pedagógicas no contexto de ensino-aprendizagem de Artes Cênicas em uma escola pública do Distrito Federal
Costa, Alberto Roberto
Veloso, Jorge das Graças
-
4-sep-2023
20-déc-2022
Evidência irrefutável : racismo e controle do trabalho na atuação da Legião Brasileira de Assistência (1945-1965)
Souza, Felipe Galiza Pereira de
Pinto, Ana Flávia Magalhães
-
23-avr-2019
21-sep-2018
Formação continuada de professores/as a partir da Lei Nº 10.639/2003 : as relações étnico-raciais e o ensino de Artes Visuais
Fernandes, Semíramis de Medeiros
Honorato, Cayo
-
18-fév-2025
19-jui-2024
Identidade negra docente e currículo modelado: estudo de caso em uma escola da Secretaria de Educação do Distrito Federal (2023-2024)
Costa, Leilane Toledo
Silva, Francisco Thiago
-
28-sep-2018
20-avr-2018
Jovens negras no ensino médio público e privado no DF : um estudo comparado e interseccional sobre suas vivências e percepções do racismo
Cintra, Éllen Daiane
Weller, Wivian
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11-jui-2019
13-déc-2018
La construcción identitaria de la blanquitud : sentidos y experiencias de jóvenes universitarios de clase media de Brasilia y Medellín
Ortiz Piedrahita, Vanessa
Tavolaro, Lilia Gonçalves Magalhães
-
24-avr-2017
20-mar-2017
Processos identificatórios de adolescentes negros(as) : a escola como potencializadora de espaços identitários
Oliveira, Nathália Pereira de
Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
-
2024
-
Psicologia e relações étnico-raciais : diálogos interdisciplinares para o presente-futuro
Alves, Cláudia de Oliveira (org.)
;
Costa, Pedro Henrique Antunes da (org.)
;
Murta, Sheila Giardini (org.)
;
Santos, Silvia Renata Magalhães Lordello Borba (org.)
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jan-2009
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Relações étnico-raciais e de gênero na escola e no espaço acadêmico : experiências de jovens negras da Universidade de Brasília
Weller, Wivian
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Ferreira, Érika do Carmo Lima
;
Meira, Ana Paula Barbosa
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