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Portaria n.13 CAPES
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Repositório Institucional da UnB
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Author(s)
Orientador(es)
Coorientador(es):
2021
-
Concepção sobre a investigação no ensino de ciências
Menezes, João Paulo Cunha de
-
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8-May-2020
14-Aug-2019
Constituição identitária docente de licenciandos : posicionamentos do self e estética de si
Araújo, Patrício Câmara
Borges, Fabricia Teixeira
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27-Jun-2017
31-Mar-2017
A construção da profissionalidade no processo de inserção profissional na educação infantil
Oliveira, Letícia Marinho Eglem de
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
-
10-Nov-2015
6-Aug-2015
A contribuição do PIBID na formação de professores de Biologia : uma reflexão sobre a prática
Canabarro, Paulo Henrique Oliveira
Gastal, Maria Luiza de Araújo
Avanzi, Maria Rita
1-Nov-2017
30-Jun-2017
Educação inclusiva : uma proposta de ação na licenciatura em Química
Sampaio, Laura Firminio
Mól, Gerson de Souza
-
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29-Jun-2020
A formação continuada dos professores da Educação Profissional da rede pública do Distrito Federal : um estudo de caso
Mendes, Nathália Falcão
Borges, Lívia Freitas Fonseca
-
8-Apr-2025
24-Feb-2025
A formação inicial de pedagogos para a inovação educacional e o uso de metodologias ativas
Souza, Letícia da Cruz
Machado, Liliane Campos
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31-Mar-2020
24-Jun-2019
Letramento em avaliação de professores em formação inicial em um curso de Letras Espanhol : uma pesquisa-ação
Fernandes, Marcella Nascimento
Almeida, Vanessa Borges de
-
6-Oct-2020
26-Jun-2020
Uma proposta de formação de professores de Matemática e de Ciências na UEG : Anápolis para a escola inclusiva
Nascimento, Rosalina Maria de Lima Leite do
Mól, Gerson de Souza
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3-Mar-2020
15-May-2019
Sentidos e significados atribuidos à extensão universitária pelo professor iniciante
Ramos, Nathália Barros
Cruz, Shirleide Pereira da Silva
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9-Jan-2017
30-Jun-2016
A utilização do cinema no ensino de ciências sob a perspectiva CTS : desafios e dificuldades na formação inicial de professores
Silveira, Priscila Maia Braz
Neiva, Elaine Rabelo
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