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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
9-nov-2018
14-jui-2018
Caminhos para predição do desempenho acadêmico : um modelo de variáveis cognitivas e socioemocionais
Costa, Bianca Cristine Gomide
Fleith, Denise de Souza
-
13-mar-2025
28-aoû-2024
O capital cultural nas interações familiares e a sua relação com o desempenho acadêmico dos alunos
Nunes, Alexandre Chaves
Andrade, Josemberg Moura de
-
18-fév-2020
27-jui-2019
Contribuições das atividades esportivas e artísticas como forma de investimento nas funções executivas e no desempenho acadêmico
Paranhos, Isabela Levi
Moura, Ricardo José de
-
17-oct-2014
4-avr-2014
Controle percebido, desempenho acadêmico e racionalidade : um estudo à luz da teoria da perspectiva com estudantes de Ciências Contábeis na UFRN
Taveira, Lis Daiana Bessa
Mól, Anderson Luiz Rezende
-
2002
-
Daytime sleepiness and academic performance in medical students
Rodrigues, Raimundo Nonato Delgado
;
Viegas, Carlos Alberto de Assis
;
Silva, Aída Alexandra Alvim de Abreu e Silva
;
Tavares, Paulo
-
-
30-jui-2025
14-fév-2025
O desempenho dos estudantes em ciências contábeis no exame de suficiência : análise de indicadores no contexto da pandemia de Covid19
Mousinho, Maria Samara Pires
Costa, Abimael de Jesus Barros
-
15-sep-2017
23-jui-2017
Determinantes do sucesso escolar : uma análise multinível a partir dos dados do Pisa 2015
Brito, Marcus Vinícius Soares de
Takasago, Milene
-
20-sep-2017
11-jui-2017
Mapeamento dos graduandos com intenção de participar do programa PNAES na Universidade de Brasília (2011-2016)
Alves, Emerson Ferreira
Reis, Deborah Oliveira Martins dos
-
15-avr-2016
29-jan-2016
O desempenho acadêmico e o fenômeno da evasão em cursos de graduação da área da saúde
Silva, Fernanda Cardoso da
Pinho, Diana Lúcia Moura
-
2019
-
Prediction of academic achievement by cognitive and socio-emotional variables : a systematic review of literature
Costa, Bianca Cristine Gomide
;
Fleith, Denise de Souza
-
-
1-mar-2016
22-jan-2016
Propriedades psicométricas do inventário Social and Emotional (or Noncognitive) Nationwide Assessment (SENNA)
Valdivia, Gina Pamela Pancorbo
Laros, Jacob Arie
-
28-sep-2018
26-fév-2018
Resultados do Pisa 2015 e seu uso para a formulação de políticas públicas em educação
Alves, Gleidilson Costa
Coelho Junior, Francisco Antonio
-
10-aoû-2017
16-mai-2017
Retornos econômicos à educação superior : cursos, qualidade da instituição, desempenho acadêmico e implicações sobre a escolha de carreiras
Cavalcanti, Anapaula Regina Lobo
Tannuri-Pianto, Maria Eduarda
-
2-aoû-2016
7-jui-2016
Uso de atividades didáticas contextualizadas para estimular o aprendizado de geometria
Martinez, André Luis Santos
Rabelo, Mauro Luiz
-