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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Repositório Institucional da UnB
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Coorientador(es):
11-Jul-2022
4-May-2022
A argumentação no processo de alfabetização de crianças de 6 a 7 anos
Ribeiro, Lady Daiane Martins
Borges, Fabricia Teixeira
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8-May-2020
14-Aug-2019
Constituição identitária docente de licenciandos : posicionamentos do self e estética de si
Araújo, Patrício Câmara
Borges, Fabricia Teixeira
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15-Jul-2022
29-Apr-2022
Corpo manifesto das psicólogas : ativismo feminista e contexto político na constituição da narrativa
Fernandes, Andressa Queiroz
Borges, Fabricia Teixeira
-
8-Nov-2024
22-May-2024
Dinâmicas de identidade cidadã em contexto de formação em cinema social
Fernandes, Larissa Krüger
Borges, Fabricia Teixeira
;
Castro-Tejerina, Jorge
-
17-Jul-2018
28-Feb-2018
Infância urbana e novas tecnologias : uma análise pela perspectiva da criança
Fernandes, Larissa Krüger
Borges, Fabricia Teixeira
-
27-Mar-2017
17-Feb-2017
O processo de significação da professora contadora de histórias e a interação com crianças no contexto da biblioteca escolar
Peres, Silvana Goulart
Borges, Fabricia Teixeira
-
4-Oct-2019
22-Mar-2019
Posicionamentos do self e constituição identitária de professores tutores na EAD
Silva, Claristina Borges da
Borges, Fabricia Teixeira
-
17-Aug-2017
28-Mar-2017
Professor e sistema socioeducativo : conquistas, desafios e perspectivas para a promoção do desenvolvimento do adolescente
Silva, Nilcea Moreno
Borges, Fabricia Teixeira
-
15-Apr-2020
15-Aug-2019
Relação Família-Escola e Educação do Campo : Perspectiva de familiares sobre suas possibilidades
Borba, Nathália Ferreira
Borges, Fabricia Teixeira
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28-Mar-2017
9-Feb-2017
Religião, família, formação e profissão : a amálgama no processo de significação das concepções de gênero em professores
Silva, Cátia Candido da
Borges, Fabricia Teixeira
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