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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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5-Set-2023
16-Jan-2022
Processos formativos : uma reflexão sobre as ações de recepção aos calouros de graduação na Universidade de Brasília
Arruda, Nicole Catarine Costa de
Machado, Liliane Campos
-
1-Abr-2022
23-Dez-2021
Entre o prescrito e o efetivamente praticado : um estudo da avaliação para as aprendizagens e dos registros no bloco inicial de alfabetização
Barros, Camilli de Castro
Mendes, Solange Alves de Oliveira
-
26-Abr-2022
2-Fev-2022
Os professores formadores em tecnologia educacional na pandemia : desenvolvendo novas práticas pedagógicas
Ferreira, Eliani Conceição da Silva
Teles, Lúcio França
-
1-Abr-2022
13-Dez-2021
Experiências na alfabetização de crianças com sistemas remotos em meio a pandemia de Covid-19 no Distrito Federal
Marques, Yone Martins Medeiros
Rengifo-Herrera, Francisco José
-
1-Abr-2022
16-Dez-2021
Pedagogia da Restauração : aproximações entre a pedagogia da libertação de Paulo Freire e a Justiça Restaurativa a partir da experiência do Tribunal de Justiça do Distrito Federal
Viera, Lilia Simone Rodrigues da Costa
Sousa, Nair Heloísa Bicalho de
-
10-Ago-2023
12-Dez-2022
Matriz curricular por competências da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados da Justiça Militar da União : análise, concepção e produção
Aguiar, Cleyton Barbosa
Machado, Liliane Campos
-
26-Mar-2021
26-Out-2020
O diálogo no ensino de design : um olhar às dinâmicas da prática educativa na PUC- Goiás
Medeiros, Caroline de Cerqueira
Maass, Marisa Cobbe
-
27-Jan-2023
21-Set-2021
Ensino por competências na Aeronáutica : concepção, currículo, avaliação
Sousa, Aline Viana de
Machado, Liliane Campos
-
22-Abr-2021
7-Dez-2020
Mediação social no contexto escolar : uma pesquisa-ação em e para a educação em direitos humanos
Costa, Gracianni Guimarães Nunes Oliveira
Souza, Nair Heloísa Bicalho de
-
4-Abr-2022
27-Dez-2021
O coordenador pedagógico e o professor atuante no bloco inicial de alfabetização : uma articulação possível no cotidiano escolar?
Lobo, Lucineide Alves Batista
Mendes, Solange Alves de Oliveira
-
Busca facetada
Autor
2
Lobo, Lucineide Alves Batista
1
Aguiar, Cleyton Barbosa
1
Almeida, Nilvânia Cardoso
1
Alves, Vinícius de Oliveira
1
Arruda, Nicole Catarine Costa de
1
Ayres, Leonardo Morais Gonçalves
1
Barros, Camilli de Castro
1
Bezerra, Lucas Alves
1
Castro, Doris Aquino Rebouças
1
Chagas, Ivanise dos Reis
.
próximo >
Assunto
4
Professores - formação
3
Alfabetização
3
Direitos humanos
3
Emancipação
3
Ensino
3
Letramento
2
Alfabetização e letramento
2
Coordenação pedagógica
2
Covid-19
2
Dança - ensino
.
próximo >
Data de publicação
20
2022
13
2021
9
2023
7
2020
2
2024
Programa de pós-graduação
19
Programa de Pós-Graduação em Educ...
9
Programa de Pós-Graduação em Educ...
5
Programa de Pós-Graduação em Dire...
3
Programa de Pós-Graduação em Econ...
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Programa de Pós-Graduação em Arte...
2
Programa de Pós-Graduação em Design
1
Programa de Pós-Graduação em Arte...
1
Programa de Pós-Graduação em Ciên...
1
Programa de Pós-Graduação em Ciên...
1
Programa de Pós-Graduação em Econ...
1
Programa de Pós-Graduação em Educ...
.
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Unidade Acadêmica
28
Faculdade de Educação (FE)
5
Centro de Estudos Avançados Multi...
5
Instituto de Artes (IdA)
4
Departamento de Economia (FACE ECO)
4
Faculdade de Economia, Administra...
2
Departamento de Design (IdA DIN)
2
Instituto de Ciências Humanas (ICH)
1
Departamento de Artes Visuais (Id...
1
Departamento de Biologia Celular ...
1
Departamento de Geografia (ICH GEA)
1
Departamento de Teoria Literária ...
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