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8-Fev-2021
28-Jul-2020
Fundamentos epistemológicos e políticos da inovação na educação e formação de professores
Santos, Priscila Bastos Braga dos
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
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23-Ago-2021
31-Mar-2021
A internacionalização na Universidade de Brasília : a importância da formação continuada em língua estrangeira para o corpo técnico-administrativo
Gomes Sobrinho, Rosy Cleide
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10-Mai-2021
11-Dez-2020
Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escola
Neves, Amanda Araujo
Legnani, Viviane Neves
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25-Fev-2021
30-Set-2020
Entre os saberes a ensinar e o efetivamente ensinado : um estudo acerca da análise, escolha e uso do livro didático de alfabetização
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Identidade étnico-racial : infância, escola, família e subjetividade
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Intersecção entre Feminismo e Educação Popular na formação de Promotoras Legais Populares
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26-Fev-2021
19-Out-2020
Curricularização da extensão na Universidade de Brasília : a modelagem do currículo segundo a Resolução 7/2018 do Conselho Nacional de Educação
Gameiro, Juliângela Alves Damaso
Silva, Francisco Thiago
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23-Ago-2021
7-Mai-2021
Estágio curricular não-obrigatório : significados de uma experiência formativa em uma autarquia federal
Conceição, Luiz Eduardo Lemos da
Leite, Cristina Maria Costa
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28-Mar-2021
13-Nov-2020
Professor, onde está a sua voz? Como está a sua voz? : uma proposta de formação continuada
Oliveira, Ivonete da Silva
Ribeiro, Ormezinda Maria
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29-Abr-2021
14-Dez-2020
Clareza da instrução docente : desenvolvimento e levantamento de evidências de validade de uma escala para o 5° ano do ensino fundamental
Vieira, Nathalia de Paula
Jesus, Girlene Ribeiro de
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Autor
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Coutinho, Rosilda Alves
1
Cruz, Daniel Santos da
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Cruz, Thânisia Marcella Alves
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Domingos, Cleverson de Oliveira
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Dorneles, Ana Braga
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33
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