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Universidade de Brasília

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
10-may-202111-dic-2020Sobre-viver resistindo : adolescência LGBT+ na escolaNeves, Amanda AraujoLegnani, Viviane Neves-
9-ene-202025-abr-2019Informática aplicada ao ensino da Dança : uma proposta metodológica para a dança digitalRego, Isa Sara PereiraSantos, Gilberto Lacerda-
26-mar-202127-nov-2020A atuação do gestor escolar na relação entre currículo e organização do trabalho pedagógicoSpagna, Eveline de OliveiraSilva, Francisco Thiago-
29-feb-202423-feb-2021Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : rupturas e permanencias na prática docenteVasconcelos, Maria Djanira VieiraMendes, Solange Alves de Oliveira-
1-abr-202227-dic-2021O coordenador pedagógico e o professor atuante no bloco inicial de alfabetização : uma articulação possível no cotidiano escolar?Lobo, Lucineide Alves BatistaMendes, Solange Alves de Oliveira-
22-jun-202228-mar-2022Avaliação para as aprendizagens na formação continuada de professores da SEEDFSousa, Roberta de OliveiraDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
12-jul-202316-dic-2022Autoridade docente : constituinte da profissionalidade e do desenvolvimento profissionalMikado, Helena MartinsDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
1-abr-202223-dic-2021Entre o prescrito e o efetivamente praticado : um estudo da avaliação para as aprendizagens e dos registros no bloco inicial de alfabetizaçãoBarros, Camilli de CastroMendes, Solange Alves de Oliveira-
26-abr-20222-feb-2022Os professores formadores em tecnologia educacional na pandemia : desenvolvendo novas práticas pedagógicasFerreira, Eliani Conceição da SilvaTeles, Lúcio França-
4-abr-202227-dic-2021O coordenador pedagógico e o professor atuante no bloco inicial de alfabetização : uma articulação possível no cotidiano escolar?Lobo, Lucineide Alves BatistaMendes, Solange Alves de Oliveira-

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