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Navegando por Assunto Surdos - educação

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
11-Mai-201013-Mar-2009Análise de abordagem de ensino de produção de texto em LP numa classe de inclusão com alunos surdos e ouvintesSilva, José de SousaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
17-Dez-201012-Mar-2009Aplicação de modelos qualitativos à educação científica de surdosFeltrini, Gisele MorissonSalles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida; Gauche, Ricardo-
Dez-2008Dez-2008A aquisição da linguagem por uma surdocega pré-lingüística numa perspectiva sociocognitivo-interacionistaAlmeida, Célia Aparecida FariaCouto, Hildo Honório do-
27-Jun-201118-Mar-2011As representações sociais dos participantes do curso Letras - Libras/EaD sobre surdosCosta, Simone de Fátima Saldanha CarneiroKelman, Celeste Azulay-
13-Fev-201729-Jul-2016Aspectos gramaticais e discursivos da narrativa na LibrasSabanai, Noriko LúciaGrannier, Daniele Marcelle-
20-Nov-20185-Jul-2018Atividades experimentais : estratégia no ensino de conceitos químicos para estudantes surdos no ensino fundamental IIOliveira, Carlos EduardoGauche, Ricardo-
20092009A atuação do intérprete educacional no ensino fundamentalTuxi, PatríciaKelman, Celeste Azulay-
6-Mar-201923-Jul-2010Avaliação do uso de modelos qualitativos como instrumento didático no ensino e ciências para estudantes surdos e ouvintesResende, Mônica Maria PereiraSalles, Paulo Sérgio Bretas de Almeida-
9-Abr-201311-Jan-2013Contribuições da sociolinguística educacional à formação do professor alfabetizador/letrador de alunos surdosQueiroz, Esmeralda FigueiraBortoni-Ricardo, Stella Maris-
13-Abr-202222-Dez-2021Criação de sinais-termo : o conceito na descrição das estruturas sintáticas em Português para surdosMoreira, Falk Soares RamosFaulstich, Enilde Leite de Jesus-
21-Jul-20102008A criança surda escrevendo na língua portuguesa : questões de interlínguaSabanai, Noriko LúciaOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
2021-Design como facilitador na experiência visual surdaSouza, Elisangela Tonelini; Maynardes, Ana Claudia--
25-Ago-202216-Jul-2021Design como facilitador na experiência visuoespacial do surdo em ambiente de sala de aula no ensino superiorSouza, Elisangela ToneliniMaynardes, Ana Cláudia-
28-Mar-20211-Dez-2020A dimensão subjetiva das ações e relações pedagógicas em codocência entre professores regente e intérprete de LibrasGonçalves, Larissa PereiraRossato, Maristela-
3-Abr-201827-Nov-2017O direito ao acesso à educação superior como um Direito humano para pessoas surdasSantos, Simone Aparecida dosPedroza, Regina Lúcia Sucupira-
9-Dez-201926-Abr-2019Educação em ciências, dimensão subjetiva e suas implicações para a ação docente : uma análise de processos avaliativos a partir da relação estudantes surdos-pessoa intérprete educacionalMartinez, Isabella GuedesGauche, RicardoSantos, Elias Batista dos
20082008A escrita inicial de uma criança surda com implante coclearQueiroz, Esmeralda FigueiraKelman, Celeste Azulay-
21-Out-20131-Jul-2013Estudo dos quantificadores tudo e todo na interlíngua de surdos aprendizes de Português L2Mota, Ramon CorrêaNaves, Rozana ReigotaSalles, Heloísa Maria Moreira de Lima
12-Mai-20112010A formação de professores de alunos surdos : concepções, dificuldades e perspectivasSilva, Rosana Cipriano Jacinto daKelman, Celeste Azulay-
13-Jun-201930-Nov-2018Formação inicial de professores de Química em uma perspectiva de atuação profissional como tradutor e intérprete de Língua de Sinais : um estudo sobre a codocênciaPhilippsen, Eleandro AdirGauche, RicardoSantos, Patricia Tuxi dos