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Universidade de Brasília

Navegando por Orientador Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias

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29-Set-20238-Dez-2022Análise do metaletramento e da metacognição no comportamento informacional dos professores: estudo de caso no Instituto Federal de Brasília – IFBPinheiro, Maria Heldaiva BezerraGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
22-Mai-20155-Mar-2015A biblioteca escolar nos projetos de leitura nas escolas que obtiveram os melhores resultados do EnemSilvestre Estela, Flor de MaríaGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
27-Nov-201417-Out-2014Comportamento de pesquisa da informação de usuários de portais corporativos : estudo de caso da Eletrobras EletronorteSilva, Andréa Carla Marques daGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
19-Ago-201630-Jun-2016Curiouser lab : uma experiência de letramento informacional e midiático na educaçãoRibeiro, Leila Alves MedeirosGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
26-Jul-201621-Mar-2016Formação continuada em letramento informacional na modalidade EAD de professores e bibliotecáriosCarvalho, Lívia Ferreira deGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
18-Jun-201827-Mar-2018Impactos da busca de informações não relevantes na produtividade de profissionais de tecnologia da informaçãoVitoriano, Maria Albeti VieiraGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
6-Nov-20151-Abr-2015A influência do letramento informacional na aprendizagem de estudantes do 9º ano do ensino fundamentalMacedo, Murillo de MeloGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
24-Ago-201630-Jun-2016Letramento informacional e arte educação : ensaio de um pas de deuxZinn, Alexandra CésarGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
5-Set-201730-Mar-2017Novas tecnologias, a busca e o uso de informação por jovens do ensino médio privado para a formação escolarNascimento, Anderson Messias Roriso doGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
21-Dez-201818-Jun-2018Tomada de decisão do gestor escolar das escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal e a interface com o letramento informacionalPereira, Patrícia ResendeGasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias-
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