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Navegando por Programa de pós-graduação Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Profissional

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
14-Fev-20174-Nov-2015A reincidência do trabalhador no Programa Seguro-Desemprego : o caso dos trabalhadores atendidos pelo SINE e o papel dos agentes de atendimento na implementação do programa no Distrito FederalMagalhães, Sílvia Marcela de OliveiraCastioni, Remi-
8-Set-202229-Jun-2022A relação dos recursos financeiros e a avaliação da qualidade dos programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Universidade de BrasíliaCruz, Emelle Rodrigues NovaisMelo, Adriana Almeida Sales de-
7-Abr-201623-Fev-2016A relação entre a oferta e demanda de curso técnico de nível médio subseqüente : um estudo sobre o Curso de Pesca do Instituto Federal do Ceará, campus AcaraúVargas, JulianeKipnis, Bernardo-
27-Dez-202328-Abr-2023A relação entre a valência emocional e a aprendizagem : como as emoções podem direcionar os comportamentos em sala de aula?Cunha, Kássia MoreiraMaia, Hélio José Santos-
18-Fev-201620-Nov-2015A relação entre o conselho municipal de educação e o instituto federal de GOIÁS (IFG) em Luziânia – GO : um estudo do controle social numa perspectiva democráticaOliveira, Josemar de AssisRêses, Erlando da Silva-
27-Dez-202326-Jun-2023Relatos da vida e da educação no Guará (DF) através da autobiografia de duas professoras primárias (segunda metade do século XX)Venturelli, Luís Gustavo FerrariniAnjos, Juarez José Tuchinski dos-
11-Abr-201629-Fev-2016Relevância do Programa Mulheres Mil para o capital social das participantesGuerra, Suzana CuriCastioni, Remi-
27-Dez-202330-Jun-2023Reorganização do trabalho pedagógico na escola pública do Distrito Federal no contexto da pandemia do Covid-19 : possibilidades e desafiosDuarte, Flávia Motta SantosMaia, Hélio José Santos-
13-Abr-202124-Nov-2020Sankofa, políticas públicas e interseccionalidade : um estudo sobre Matilde Ribeiro, uma mulher negra na gestão da SEPPIR (2003 A 2008)Cruz, Thânisia Marcella AlvesFilice, Renísia Cristina Garcia-
14-Fev-202215-Set-2021Os smartphones na UnB : usos e dinâmicas promovidas nos processos de ensino/ aprendizagem na UnBSouza, Amarildo Oliveira deMaia, Hélio José Santos-
19-Mai-202224-Fev-2022Superdotação, talento e autorregulação da aprendizagem : estudo de caso no contexto da Pandemia de Covid-19Silva, Francisnilde Miranda daRengifo-Herrera, Francisco José-
30-Mai-20231-Dez-2022O supervisor pedagógico na mediação entre o currículo modelado e o isolamento docente : um estudo de caso na Secretaria de Educação do Distrito FederalSantos, Daniela Pereira dosSilva, Francisco Thiago-
27-Dez-202325-Ago-2023O TDAH no espaço escolar: um estudo sobre os percursos do diagnósticoSouza, Edilene Teixeira deBiato, Emília Carvalho Leitão-
23-Mar-201614-Jan-2016Técnico subsequente : uma análise sobre o papel atual e perspectivas futuras na região RIDESilva Júnior, Milton Juliano daKipnis, Bernardo-
31-Out-202326-Abr-2023O trabalho do diretor no contexto escolar e os resultados educacionais em seis escolas da Rede Pública do Distrito FederalOliveira, Sílvia AssisCastioni, Remi-
20-Abr-20205-Ago-2019Trajetórias de adolescentes negras e mães : por outras histórias, por outras políticas públicasCarnaúba, Rayssa AraújoFilice, Renísia Cristina Garcia-
26-Jul-201616-Dez-2015Trajetórias educacionais bem-sucedidas : o reverso da evasãoVicente, Raniery Guilherme JoséCarvalho, Olgamir Francisco de-
24-Jun-202029-Nov-2019Trajetórias, desafios e perspectivas das unidades de educação infantil das universidades federais : uma reflexão à Universidade de BrasíliaPereira, Jéssica LouzaCavaton, Maria Fernanda Farah-
8-Abr-20164-Dez-2015Um instrumento de avaliação docente para a Universidade de Brasília : uma construção nos moldes do SinaesBedritichuk, Amanda Guedes AndradeJesus, Girlene Ribeiro de-
4-Abr-202230-Nov-2021Unificação da escolha dos livros didáticos no Programa Nacional do Livro e do Material Didático : percepção docenteAzeredo, Flávia Talavera deMaia, Hélio José Santos-