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Programa de pós-graduação
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Coorientador(es)
27-Abr-2016
6-Nov-2015
Help me to help us : peer coaching como ferramenta para a formação continuada do professor de inglês como língua estrangeira
Renner, Bernd
Moura Filho, Augusto César Luitgards
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18-Fev-2016
12-Ago-2015
Imagem-aprendizagem : experiências da narrativa imagética na educação
Barcelos, Patrícia
Coutinho, Laura Maria
-
26-Dez-2023
7-Jul-2023
Impasses no aprender e ensinar Ciências Exatas : o saber e a profissão professor(a) entre o desejo e a renúncia - uma leitura pela Psicanálise - Educação
Santos, Silvano Messias dos
Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de
-
Mai-2006
-
Infância e formação de educadores
Gelake, Deise Muller
;
Wiggers, Ingrid Dittrich
-
-
3-Jul-2020
19-Fev-2020
Institucionalização da licenciatura em educação do campo na UNIFESSPA : avanços e contradições
Anjos, Maura Pereira dos
Molina, Mônica Castagna
-
13-Fev-2019
30-Abr-2018
Licenciatura em Educação do Campo : ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docência
Teixeira, Sérgio Luiz
Molina, Mônica Castagna
-
13-Nov-2019
17-Abr-2019
A Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a práxis docente na transformação da forma escolar a partir da atuação de suas egressas
Pereira, Marcelo Fabiano Rodrigues
Molina, Mônica Castagna
-
20-Set-2018
15-Mar-2018
A Licenciatura em Educação do Campo no estado de Roraima : contribuições para a escola do campo
Santos, Silvanete Pereira dos
Molina, Mônica Castagna
-
29-Set-2017
25-Nov-2016
Pesquisa-ação em educação ambiental : empoderamento docente para práticas sustentáveis
Oliveira, Lívia Miranda de
Saito, Carlos Hiroo
-
25-Set-2018
28-Mar-2018
Pibid e o professor iniciante : analisando as suas relações
Santos, Ana Jéssica Corrêa
Cruz, Shirleide Pereira da Silva
-
1-Ago-2017
7-Abr-2017
O PIBID na área de Ciências Sociais : da formação do Sociólogo à formação do professor em Sociologia
Santos, Mário Bispo dos
Sobral, Fernanda Antônia da Fonseca
-
14-Fev-2019
29-Mar-2018
Potencialidades e limites do coaching na formação continuada de professores
Souza, Helen Danyane Soares Caetano de
Bortoni-Ricardo, Stella Maris
-
29-Out-2014
9-Abr-2014
Práticas de letramentos : cartilhas das minibibliotecas na formação de educadores kalungas, na licenciatura em educação do campo, da Universidade de Brasília
Batista, Juliana Andréa Oliveira
Molina, Mônica Castagna
-
15-Jun-2020
13-Ago-2019
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na Unimontes/ Paracatu : perspectivas e possibilidades
Oliveira, Kely Barcelos de
Machado, Liliane Campos
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25-Fev-2016
31-Ago-2015
A psicologia clínica na formação de professores/as para o enfrentamento à violência intrafamiliar contra crianças
Pereira, Alciane Barbosa Macedo
Conceição, Maria Inês Gandolfo
Borges, Lívia Freitas Fonseca
24-Jan-2018
23-Out-2017
As tendências ideológicas dos cursos de licenciatura em Educação Física na modalidade a distância
Pimentel, Fernanda Cruvinel
Moraes, Raquel de Almeida
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1-Ago-2017
9-Fev-2017
Trabalho coletivo, interdisciplinaridade e auto organização dos educandos : contribuições da LEDOC para práticas educativas contra hegemônicas na experiência do ProJovem Campo Saberes da Terra do Distrito Federal
Santos, Elizana Monteiro dos
Molina, Mônica Castagna
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19-Jul-2018
22-Fev-2018
Trabalho e educação : repercussões das políticas públicas de formação profissional para os trabalhadores rurais assalariados
Rios, Marleide Barbosa de Sousa
Melo, Adriana Almeida Sales de
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