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Universidade de Brasília

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
26-Set-202313-Fev-2023Análise sobre a presença da temática étnico-racial em materiais didáticos dos anos iniciais do ensino fundamental da educação básica do Distrito FederalPinheiro, Ana Paula da SilvaRêses, Erlando da Silva-
24-Nov-201729-Ago-2017Análises de aprendizagens em cálculo diferencial e integral : um estudo de caso de desenvolvimento de conceitos e procedimentos algébricos em uma universidade pública brasileiraDör, Raquel CarneiroMuniz, Cristiano Alberto-
25-Mar-202217-Dez-2021Andar com fé eu vou : interfaces entre escola pública do ensino fundamental e religião na periferia de BrasíliaRoza Pinel, WalaceRêses, Erlando da Silva-
22-Fev-20178-Abr-2016AnElos ecopedagógicos entre a Complexidade e a Carta da Terra : invenções criativas no cotidiano escolarSilva, Rosana Gonçalves daCatalão, Vera Margarida Lessa-
11-Jul-201629-Abr-2016Aperfeiçoamento de professores primários nos primórdios de Brasília : contribuições do INEP (1957-1964)Melo, Valéria RochaPereira, Eva Waisros-
5-Set-20237-Dez-2022A aplicação da robótica educacional para auxiliar no desenvolvimento das dez competências gerais da Base Nacional Comum CurricularNóbrega, Jane da SilvaMachado, Liliane CamposLeite, Cristina Maria Costa
26-Mai-202030-Ago-2019Aprendizagem Baseada em Problemas na formação policial : o caso da Escola Superior de Polícia Civil do Distrito FederalAmaral, Marcelino de AndradeTeles, Lúcio França-
16-Jan-202014-Jun-2019Aprendizagem colaborativa com o uso das TIC na orientação inclusiva : um estudo de casoVieira, Adriana AlvesSouza, Amaralina Miranda de-
21-Dez-201528-Abr-2015Aprendizagem criativa da leitura e da escrita e suas inter-relações com o desenvolvimento da subjetividade da criançaMuniz, Luciana SoaresMitjáns Martínez, Albertina-
23-Out-201529-Abr-2015A aprendizagem criativa em contextos não-formais : caracterização e processos subjetivos constitutivosAlmeida, Pilar deMitjáns Martínez, Albertina-
5-Out-201818-Abr-2018A aprendizagem da avaliação em seus três níveis em um curso de licenciatura de um Instituto Federal : desafios e possibilidadesZocaratto, Bruna LourençãoVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
23-Jul-20134-Abr-2013A aprendizagem de professores na pós-graduação : três estudos de casoEgler, Valdívia de Lima PiresMitjáns Martínez, Albertina-
9-Abr-20187-Dez-2017Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos alfabetizandos a partir de uma abordagem histórico-culturalPinto, Luciana de OliveiraVieira, Maria Clarisse-
20062006Aprendizagem organizacional como fator de institucionalização na Universidade Corporativa da Indústria da Paraíba-UCIPRaposo, Mariana ReisSouza, Eda Castro Lucas de-
8-Jul-20224-Mai-2022Aprendizagens de professoras na ação pedagógica : compreensões a partir da Teoria da SubjetividadeEgler, Valdívia de Lima PiresMitjáns Martínez, AlbertinaRossato, Maristela
-19-Jun-2019Apropriação das novas tecnologias de informação, comunicação e expressão na formação continuada de professores sob a ótica da teoria ator-redeMoisés, ChristianeSantos, Gilberto Lacerda-
18-Mar-202229-Nov-2021Apropriação de conceitos matemáticos na Educação Infantil à luz da Teoria Histórico-Cultural : entre o falar, o viver e o brincarMiranda, Maria Auristela Barbosa Alves deSá, Antônio Villar Marques de-
28-Jul-20162016Apropriação didática do tablet educacional por docentes do ensino médio da Secretaria de Estado de Educação do Distrito FederalRodrigues, José Wrigell MenezesSantos, Gilberto Lacerda-
25-Mar-202220-Dez-2021Apropriação do capital cultural midiático no ingresso de estudantes candidatos e cotistas em cursos de graduação de alta seletividadeLira, Larissa Silva deSousa, Carlos Alberto Lopes de-
29-Set-2009Jul-2006Apropriações da teoria de Vigotski em livros de psicologia voltados para a formação de professoresJácome, Marília de Queiroz DiasTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
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