As práticas e percepções de cientistas da Universidade de Brasília e a legislação brasileira sobre produção, custódia, preservação e acesso aos arquivos de ciência

Abstract

Este estudo tem como objetivo analisar as práticas e percepções dos cientistas da Universidade de Brasília quanto à produção, à custódia, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivos de ciência, sob a ótica da legislação nacional vigente pertinente ao tema. A metodologia é qualitativa, exploratória, descritiva e explicativa, cuja estratégia de investigação está no estudo de caso da Universidade de Brasília (UnB). O método de abordagem é o indutivo e o monográfico. Os procedimentos utilizados foram o levantamento bibliográfico e documental, consulta às instituições de pesquisa diretamente ligadas aos arquivos de ciência de universidades, por meio do Sistema Eletrônico do Serviço de Informações ao Cidadão (E-SIC), além de elaboração e aplicação de questionário para os cientistas da UnB. Os objetivos específicos foram explorar os conceitos e termos em torno da definição de arquivos de ciência; examinar a legislação brasileira vigente referente a natureza pública e privada dos arquivos de ciência, bem como a relativa à produção, à custódia, à preservação e ao acesso; identificar se entre os pesquisadores respondentes do questionário há discernimento acerca da natureza pública ou privada dos documentos por eles produzidos; e comparar as práticas e percepções dos cientistas nas áreas das Ciências da Vida; Humanidades; e Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar, a partir dos critérios estabelecidos para a pesquisa – produção, custódia, preservação e acesso aos documentos de arquivos de ciência. Dentre os resultados principais, constatou-se a ausência de políticas, normativos e legislação específica relativa aos arquivos de ciência. Com base nas respostas dos pesquisadores aos questionários, verificou-se que as ações de organização, custódia, preservação e concessão de acesso aos documentos oriundos da ciência na UnB tratam mais de ações individuais dos cientistas do que ações

institucionais. Por fim, os dados demostram a pouca importância dada aos arquivos de ciência que são fundamentais para o avanço científico.