| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|
| dc.contributor.author | Ribeiro, Jair Lúcio Prados | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2017-12-07T05:13:55Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-07T05:13:55Z | - |
| dc.date.issued | 2015-07 | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RIBEIRO, Jair Lúcio Prados. Uma atividade experimental sobre sombras inspirada em um cartum. Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v. 37, n. 3, p. 3507-1-3507-6, jul./set. 2015. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172015000300507&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 23 mar. 2018. doi: http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11173731976. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/29883 | - |
| dc.description.abstract | Um desenho de Gervasio Troche, representando um pai e uma filha caminhando, com a sombra da menina sendo maior que a projetada pelo pai, foi utilizado em uma proposta de reconceitualização de atividades experimentais, conforme conceituada por Hodson. A imagem foi apresentada a estudantes de óptica no ensino médio, que deveriam discutir sua possibilidade física, além de construir e testar um modelo experimental baseado na figura. Uma recriação dos modelos é apresentada nesse artigo, além da sua formulação algébrica e da descrição das atividades pedagógicas desenvolvidas. A atividade foi considerada motivadora para os estudantes, por permitir uma maior compreensão sobre os modelos da óptica geométrica e também sobre as práticas científicas. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.publisher | Sociedade Brasileira de Física | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | Uma atividade experimental sobre sombras inspirada em um cartum | pt_BR |
| dc.title.alternative | An experimental activity about shadows inspired on a cartoon | - |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Óptica | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Sombras | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Física - estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Ciências - estudo e ensino | pt_BR |
| dc.rights.license | Revista Brasileira de Ensino de Física - This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (type CC-BY), which permits unrestricted use, distribution and reproduction in any medium, provided the original article is properly cited (CC BY 4.0). Fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172015000300507&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 23 mar. 2018. | - |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11173731976 | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | A drawing by Gervasio Troche, depicting a father walking along with his daughter, shows a larger shadow for the girl. The image was used in a proposal for reconceptualization of experimental activities, as advocated by Hodson. The drawing was presented to optics high school students, and they should discuss their physical viability, and also build and test an experimental model based on the figure. A model was rebuilt and presented in this article, along with its algebraic formulation and the description of the educational activities. The activity was deemed motivational for students, as it allowed a greater understanding about the geometrical optics models and scientific practices. | - |
| dc.description.unidade | Instituto de Química (IQ) | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos e afins
|
