| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Carvalho, Mônica Sampaio de | pt_BR |
| dc.contributor.author | Sousa, Maria Fátima de | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2017-12-07T05:03:40Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-07T05:03:40Z | - |
| dc.date.issued | 2013-12 | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CARVALHO, Mônica Sampaio de; SOUSA, Maria Fátima de. Como o Brasil tem enfrentado o tema provimento de médicos?. Interface (Botucatu), Botucatu, v. 17, n. 47, p. 913-926, out./dez. 2013. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622013.0403. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832013000400012&lng=pt&tlng=pt. Acesso em: 11 ago. 2020. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unb.br/handle/10482/28945 | - |
| dc.description.abstract | Analisa-se como o Brasil tem enfrentado a carência de médicos nas tentativa de superar a situação de forma articulada com as políticas de saúde e estratégias de formação e fixação desses profissionais, de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS). Tomou-se como estudo de caso o Programa de Valorização da Atenção Básica (PROVAB) criado pelo governo federal em 2011, que busca prover profissionais de saúde para as localidades necessitadas, destacando-se as seguintes ofertas do programa: pontuação de 10% nas provas de residência após avaliação do profissional e atividades estruturadas de educação a distância e supervisão. O PROVAB foi analisado dentro do contexto atual da política de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, na tentativa de compreender sua implementação mediante discursos, movimentos, acontecimentos e dados qualitativos e quantitativos, disponibilizados pelo Ministério da Saúde.Dessa forma, apontam-se caminhos para o desenvolvimento da Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde no Brasil. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.publisher | UNESP | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.title | Como o Brasil tem enfrentado o tema provimento de médicos? | pt_BR |
| dc.title.alternative | How has Brazil dealt with the topic of provision of physicians? | - |
| dc.title.alternative | ¿Cómo ha enfrentado Brasil la cuestión de la provisión de médicos? | - |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Cuidados primários de saúde | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação médica | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Formação profissional | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação permanente | pt_BR |
| dc.rights.license | Interface (Botucatu) - (CC BY-NC) - Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons. Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832013000400012&lng=pt&tlng=pt. Acesso em: 11 ago. 2020. | - |
| dc.identifier.doi | https://dx.doi.org/10.1590/1807-57622013.0403 | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | The aim was to analyze how Brazil has dealt with the shortage of physicians and the attempts to overcome the situation in coordination with healthcare policies and strategies for training and establishment of these professionals in accordance with the needs of the Brazilian National Health System (SUS). PROVAB (Program for Primary Care Enhancement), created by the federal government in 2011, was used as a case study. This seeks to provide healthcare professionals to localities in need. The program offers a score of 10% in residency examinations after evaluation of the professional and structured distance education activities and supervision. PROVAB was analyzed within the current context of the work management and healthcare education policies, in order to comprehend its implementation through discussions, movements, events and qualitative-quantitative data available from the Ministry of Health. Ways to develop work management and healthcare education in Brazil are indicated. | - |
| dc.description.abstract2 | Se analiza como ha enfrentado Brasil la carencia de médicos y los intentos de superar la situación de forma articulada con las políticas de salud y estrategias de formación y fijación de esos profesionales, de acuerdo con las necesidades del Sistema Único de Salud (SUS). Se consideró como estudio de caso el PROVAB (Programa de Valorización de la Atención Básica) creado por el Gobierno Federal en 2011, cuyo objetivo es proporcionar profesionales de salud a las localidades que los necesitan, destacándose las siguientes ofertas del programa: puntuación del 10% en los exámenes de prácticas después de evaluación del profesional y actividades estructuradas de educación a distancia y supervisión. El PROVAB se analizó dentro del contexto actual de la política de Gestión del Trabajo y de la Educación en la Salud, buscando entender su implementación mediante discursos, movimientos, acontecimientos y datos cualitativos y cuantitativos puestos a disposición por el Ministerio de la Salud. Se señalan caminos para el desarrollo de la gestión del Trabajo y de la Educación en la Salud en Brasil. | - |
| dc.description.unidade | Faculdade de Ciências da Saúde (FS) | - |
| dc.description.unidade | Departamento de Saúde Coletiva (FS DSC) | - |
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