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Título: | Grupos excluídos no discurso da mídia : uma análise de discurso crítica |
Outros títulos: | Minorities in the media discourse : a critical discourse analysis |
Autor(es): | Martins, André Ricardo Nunes |
Assunto: | Discurso Análise de discurso crítica Mídia Minorias Democratização |
Data de publicação: | 2005 |
Editora: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP |
Referência: | MARTINS, André Ricardo Nunes. Grupos excluídos no discurso da mídia: uma análise de discurso crítica. DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 21, n. esp., p. 129-147, 2005. DOI: https://doi.org/10.1590/S0102-44502005000300009. Disponível em: https://www.scielo.br/j/delta/a/JtrT3z8tFWtyZpCsZYJLxfy/?lang=pt#. Acesso em: 6 jun. 2022. |
Resumo: | Este trabalho considera o processo discursivo nos meios de massa, em especial a forma como grupos minoritários são representados nos textos de notícias, no contexto do processo de democratização no Brasil. O foco recai sobre questões como discriminação e formas de representação no discurso da mídia, meios de massa e democracia. O trabalho analisa seis exemplos de textos dos jornais em seus aspectos lingüísticos e na relação com a realidade social mais abrangente de acordo com os princípios da Análise de Discurso Crítica. |
Abstract: | In this paper, we consider the discursive process in mass media, specially the way in which minorities are represented in news texts, in the context of the democratisation process in Brazil. It focuses on issues such as discrimination and ways of representation in media discourse, mass media and democracy. Six examples from newspaper texts are analysed in its linguistic aspects and in its relation to the wider social context according to principles of Critical Discourse Analysis. |
Licença: | DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada - This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC). Fonte: https://www.scielo.br/j/delta/a/JtrT3z8tFWtyZpCsZYJLxfy/?lang=pt#. Acesso em: 6 jun. 2022. |
DOI: | https://dx.doi.org/10.1590/S0102-44502005000300009 |
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