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Universidade de Brasília

Browsing by Orientador Andrade, Mariana Rosa Mastrella de

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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
24-Feb-202226-Nov-2021Como corazonan professoras/es de espanhol : identidades, emoções e a ausência do idioma na educação básica brasileiraAlmeida, Karen Elen Nunes deAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
18-Jan-202425-Jan-2023A construção da criticidade em materiais didáticos após o desuso de livros internacionais em um Centro Interescolar de Línguas (CIL) no Distrito FederalSilva, Murilo Justino daAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
2-Sep-20139-May-2013A construção de identidades no livro didático de língua estrangeira : uma perspectiva críticaSantos, Marcelo SousaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
7-Aug-201313-Mar-2013Desafios enfrentados por alunos de classes sociais menos favorecidas rumo à aprendizagem de inglês : uma questão de identidadesDias, Romar SouzaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
6-Jun-20196-Dec-2018Desigualdades sociais e letramento crítico : uma pesquisa-ação crítica com professoras da rede pública do DFConti, Luís Frederico DornelasAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
29-Apr-201628-Jan-2016E a história não acabou... : a representação da identidade de classe social no livro didático de língua inglesaSantos, Gabriel Nascimento dosAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
6-Jul-202031-Mar-2020Encontros com a EJA : construindo sentidos de aprender e ensinar inglêsAlmeida, Débora Torquato deAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
26-Jun-201818-Dec-2017Ensino de espanhol para surdos/as na perspectiva do letramento crítico : identidade, inclusão social e questões pedagógicasSousa, Rayssa OliveiraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
18-Jan-202417-Aug-2023Histórias de vida de professoras/es surdas/os no Distrito Federal : educação, línguas, políticas, lutas e sonhosGadelha, Lauana Cristina de SousaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
18-Jun-201914-Dec-2018Ideias decoloniais sobre minha práxis : autoetnografia de uma professora de inglêsTonin, Josiane PrescendoAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
5-Jan-2017Jul-2016Identidade revelando crenças na sala de aula de formação de professores de línguasVieira, Valdilene Santos RodriguesAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
11-Apr-201430-Sep-2013Identidade, investimento e comunidade imaginada : o aprendiz pela estrada de tijolos amarelosAssis, Rogério Emiliano deAndrade, Mariana Rosa Mastrella deReis, Maria da Glória Magalhães
30-Apr-20195-Dec-2018Identidades etárias e livro didático de inglês : um olhar crítico sobre representações do envelhecimentoAguiar, Lílian Rodrigues de Melo deAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
22-Oct-20131-Jul-2013Identidades sociais de classe, gênero e raça/etnia representadas no livro didático de espanhol como língua estrangeiraBarros, Jaqueline da SilvaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
28-Mar-201719-Dec-2016Letramento crítico na sala de aula de francês : foco em identidades sociais de gênero e raça/etniaPôrto, Walesca Afonso AlvesAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
29-Apr-20197-Dec-2018Marcas identitárias da língua inglesa em um centro interescolar de línguas do Distrito FederalRodrigues, Ricardo de OliveiraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
17-Jan-202413-Mar-2023A minha história com a pedagogia crítica de projetos em seis atos : uma pesquisa de cunho (auto)etnográficoBernardes, Isadora SilvaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
16-May-20129-Mar-2012O uso de canções como ferramenta pedagógica para o ensino crítico em língua estrangeira : uma experiência nas aulas de inglêsGomes, Simone LimaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
25-Mar-202229-Nov-2021Relações da escoluniversidade construídas no estágio de inglês remoto durante a pandemia da COVID-19 : um olhar crítico-decolonialLustosa, Mariana Costa MascarenhasAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
11-Jul-201917-Dec-2018Representações de aprendizes do ensino médio sobre o espanhol, seus falantes e suas culturas : uma intervenção críticaLopes, Priscila AlmeidaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
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