Capacidade perceptual de pequenos mamíferos em uma paisagem agrícola e a percepção da população rural no Brasil Central

Abstract

O aumento da intensidade da atividade agropecuária tem levado à fragmentação e diminuição de áreas naturais e consequente diminuição de habitat disponível para inúmeras espécies. Uma forma de entender como esse processo afeta espécies animais é a partir da conectividade funcional, que considera caracteristícas ambientais e espécieespecíficas para determinar o potencial de migração desses organismos. Dentre essas características está a capacidade perceptual da espécie, que foi avaliada para o marsupial Gracilinanus agilis e o roedor Rhipidomys macrurus em uma área de cultura de soja na safra e na entressafra a partir da sua orientação para o fragmento e tortuosidade do trajeto. A capacidade perceptual do marsupial está relacionada à distância e é maior na entressafra do que na safra. O roedor apresentou boa capacidade perceptual para os dois tratamentos na distância avaliada. Ambas espécies apresentaram caminhos pouco tortuosos, porém com muitas mudanças de direção. Entendendo a importância da participação social na conservação ambiental e o papel da escola enquanto promotora de reflexões, busquei entender como esse espaço trabalha a importância do Cerrado e como tal importância era percebida pelos estudantes. Além disso, criei um jogo pedagógico com a proposta de promover debates sobre conservação de espécies animais e apresentar conceitos relacionados à conservação, como a conectividade funcional. As escolas selecionadas atendiam os estudantes de Ensino Fundamental da mesma região em que a pesquisa ecológica foi desenvolvida. Em geral, as escolas contavam com atividades de promoção da importância do Cerrado e sua conservação. Ainda assim, estudantes viam pouca ou nenhuma importância na manutenção do bioma. O jogo pedagógico cumpriu seu objetivo de promover reflexões a esse respeito, sendo uma ferramenta útil na promoção de debates.