Abordagem CURISCO - Cuidados para Recuperação Inclusiva e Sustentável do Cerrado : uma pesquisa-ação longitudinal na educação do campo e agricultura familiar

Abstract

Introdução: O desenvolvimento de estratégias de mitigação e capacidades adaptativas aos impactos das mudanças climáticas é cada vez mais urgente, sobretudo em contextos vulnerabilizados. Reconhecidos como grupo vulnerável aos impactos das mudanças climáticas, os jovens encontram pouco espaço para a inclusão de suas demandas nos debates e tomadas de decisões sobre os perigos impostos pelas mudanças climáticas. Situação semelhante vivem as comunidades da Agricultura Familiar, com seus contextos e arenas de convivência sendo os lugares onde os impactos das crises climáticas se manifestam primeiro e de forma devastadora. Objetivos: O objetivo principal da tese foi desenhar e implementar um conjunto de estratégias de mitigação e capacidades adaptativas aos impactos das mudanças climáticas com jovens da Educação do Campo e uma família produtora da Agricultura Familiar. Especificamente, buscou-se desenvolver estratégias para a recuperação ecológica do Cerrado e promover o engajamento de jovens da Educação do Campo e uma família produtora da Agricultura Familiar em atividades para recuperação de ecossistemas no Cerrado. Método: Trata-se de uma pesquisa-ação participativa, longitudinal, com quatro anos de duração. A pesquisa contou com a participação de 20 jovens de uma escola de Educação do Campo (Campo 1) e uma família produtora da Agricultura Familiar (Campo 2), no contexto do Cerrado, no Distrito Federal, DF. Os dados foram coletados por meio de observação participante, diário de campo, avaliação participativa e Photovoice. Resultados: Em ambos os campos, foram realizadas práticas de recuperação de solo em áreas degradadas, arborização do Cerrado, horta orgânica e Agricultura Regenerativa. No Campo 1, as atividades práticas geraram a transformação de uma área tomada por resíduos sólidos e restos de construção no Espaço Ecológico, com a plantação de dezenas de árvores, produção de milho crioulo e o cultivo de feijão andu, como tecnologia socioambiental para cuidados com solo em áreas degradas, produção de alimento e sombreamento das paredes da escola. No Campo 2, foram implementadas ações de cuidados com solo, com cultivo de feijão andu e diversas leguminosas, atividades de arborização, com o plantio de milhares de árvores do Cerrado, aumento da horta orgânica, implementação de uma roça, com Agricultura Regenerativa com produção de várias espécies alimentícias e plantação de um pomar. As atividades em ambos os Campos contaram com o engajamento e protagonismo das pessoas inseridas na pesquisa e possibilitaram a estruturação da Abordagem CURISCO, compreendida como um conjunto de estratégias para atividades em intervenção com ações de recuperação de ecossistemas no Cerrado, embasada em recursos e práticas para os processos de mapeamento do contexto, sensibilização para a inclusão, fortalecimento da confiança, promoção de engajamento, formação das parcerias, definição de prioridades e produção coletiva de conhecimentos. O embelezamento foi escolhido pelos jovens como indicador de bons resultados e da viabilidade das ações empreendidas. Em ambos os campos esse indicador regeu as bases para avaliação das atividades. Discussão: A tese apresenta, como contribuição aos campos de pesquisas nas áreas nela debatidos, a Abordagem CURISCO, o conjunto de estratégias para a implementação de atividades em áreas degradadas. São discutidas as implicações destes achados para práticas e políticas voltadas para a recuperação ecológica do Cerrado.