O artífice esportivo como proposta de abordagem das competências técnico-táticas para o ensino dos esportes de invasão em contexto de jogo na escola

Abstract

O presente estudo aborda as discussões sobre o ensino das técnicas esportivas como conteúdo a ser ensinados nas aulas de Educação Física escolar. As abordagens que se inserem na seara do Movimento Renovador da Educação Física, e das Tendências Emergentes em Pedagogia do Esporte, críticos ao ensino tradicional dos esportes dentro e fora do âmbito escolar, alcançaram desdobramentos importantes onde o sujeito que se movimenta, o jogo e as reflexões sobre o mesmo, são elementos centrais para a aprendizagem, e não mais os fundamentos técnicos que precediam o ensino do próprio esporte. Nesse cenário o estudo tem por objetivos, (1) experimentar um processo de formação continuada no local de trabalho tendo como tema o basquetebol e a metodologia baseada nas Tendências Emergentes em Pedagogia do Esporte; e (2) elaborar soluções pedagógicas que atendam as demandas e dilemas do professor sobre o ensino das técnicas esportivas nas aulas de Educação Física da Educação Básica no contexto da escola pública. A metodologia utilizada foi a DBR (Design-Based Research), que proporcionou a construção de um artefato denominado de Unidade Didática de Intervenção Pedagógica – UDIP, na modalidade esportiva basquetebol, composta por seis aulas. Os resultados indicam a possibilidade do ensino das competências técnico-táticas em contexto de jogo, através da aplicação dos jogos reduzidos e condicionados. Todavia, a fim de equilibrar o ensino das técnicas esportivas com a compreensão do jogo, embasado no pensamento de Richard Sennett, propõe-se o conceito de Artífice Esportivo. Posto isso, conclui-se que a construção das competências técnico-táticas depende de como os estudantes aprendem, no diálogo lúdico com os materiais físicos, da disciplina de seguir e modificar as regras que criam e as formas de jogar conforme necessário, e do complexo processo de estabelecimento dessas regras por meio da cooperação, alinhando-se ao ideal do Artífice Esportivo.