Colorindo a imagem corporal : "desenhos infantis de figura humana"

Abstract

Este estudo tem como foco a imagem corporal e a relação entre a psicologia, a sociedade e as práticas corporais, ou seja, como as interações sociais, as emoções e os processos mentais influenciam e são influenciados pelo corpo. O objetivo geral busca compreender as representações da imagem corporal de crianças apresentadas nos desenhos infantis de figura humana, presentes na coleção de desenhos do grupo Imagem – Grupo de Pesquisa sobre Corpo e Educação. Como objetivos específicos, busca-se: (1) descrever os desenhos infantis de figura humana presentes na coleção a partir das relações psicosociocorporais; e (2) analisar e interpretar os sentidos e significados associados à imagem corporal representada nesses desenhos. Esta pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de caráter documental, com análise de seis estudos realizados com crianças selecionados por meio de um recorte da coleção de desenhos pertencente ao grupo de pesquisa mencionado. A seleção dos documentos considerou os desenhos que representam a figura humana por meio de autorretratos infantis. A análise sensível dos desenhos permite captar expressões autênticas da infância, nas quais a criança representa suas visões de mundo e suas inquietações, sem limites impostos pela lógica adulta. Assim, o desenho da figura humana se apresenta como uma extensão da linguagem corporal, marcada por significações culturais e subjetivas. Dessa forma, o trabalho do professor de educação física, pautado pela sensibilidade social, promove a autoestima, a aceitação das diversidades corporais e a construção de uma imagem corporal consciente e respeitosa. É um trabalho que impacta diretamente o bem-estar e a formação integral da criança, preparando-a para se relacionar de forma mais plena consigo mesma e com o ambiente em que vive. A criança, ao vivenciar experiências corporais significativas, amplia suas possibilidades de desenvolvimento humano, fortalecendo sua autoconfiança e valorização pessoal.