Título:	Planejamento sistemático de disciplinas com o uso de aprendizagem ativa para a formação do engenheiro
Autor(es):	Jorge, Jéssica Mendes
E-mail do autor:	jessicamendesjmj@gmail.com
Orientador(es):	Santos, Andrea Cristina dos
Assunto:	Metodologia ativa de ensino Aprendizagem ativa Engenheiros - habilidades e competências Engenharia - estudo e ensino
Data de publicação:	5-Jul-2021
Data de defesa:	12-Dez-2020
Referência:	JORGE, Jéssica Mendes. Planejamento sistemático de disciplinas com o uso de aprendizagem ativa para a formação do engenheiro. 2020. 128 f., il. Dissertação (Mestrado em Sistemas Mecatrônicos)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.
Abstract:	Technological, social, economic, and environmental evolutions in the market stimulate the demand for a newly graduated engineer profile who is prepared to deal with problems whose solutions require, in addition to technical knowledge, the ability to apply them in practice, to working with multidisciplinary teams and the will to constantly learn and develop. Thus, there is a scenario that challenges engineering education institutions and their teachers to plan subjects that develop this profile. This work presents the skills and competences that characterize the newly graduated engineer and the teaching methodologies applied to develop him, called active learning methodologies. The relationship between the effectiveness of these items was measured in practice in a case study with four engineering disciplines from the University of Brasília. The result of which allowed us to verify that active learning develops the skills and competencies of the profile expected by the market. In order to assist teachers in planning disciplines that use active learning methodologies, a systematic approach has been proposed that guides the preparation of the discipline plan through four steps: discover, define, develop and deliver. As a future work, practical application of the systematic and automated tool for measuring the development of skills and competences was suggested.
Unidade Acadêmica:	Faculdade de Tecnologia (FT) Departamento de Engenharia Mecânica (FT ENM)
Informações adicionais:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Mecânica, 2020.
Programa de pós-graduação:	Programa de Pós-Graduação em Sistemas Mecatrônicos
Licença:	A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Aparece nas coleções:	Teses, dissertações e produtos pós-doutorado

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