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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.unb.br/handle/10482/39631
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dc.contributor.authorVera, Alejandro-
dc.contributor.authorCastioni, Remi-
dc.date.accessioned2020-11-13T19:58:24Z-
dc.date.available2020-11-13T19:58:24Z-
dc.date.issued2010-08-19-
dc.identifier.citationVERA, Alejandro; CASTIONI, Remi. Los jóvenes en Latinoamérica: la transición escuela-trabajo como objeto de las políticas públicas. Boletim Técnico do Senac, v. 36, n. 2, p. 5-17, 19 ago. 2010. Disponível em: https://www.bts.senac.br/bts/article/view/215. Acesso em: 13 nov. 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unb.br/handle/10482/39631-
dc.description.abstractEste texto traz uma reflexão sobre a história da formação para o trabalho na América Latina, as tendências recentes e a proliferação de inciativas voltadas para os jovens, com interesse especial no caso do Brasil. Conclui-se ser necessário buscar uma integração dessas ações, que permita as conexões necessárias para capacitar os jovens a estenderem pontes entre o período dedicado a seu treinamento e sua entrada no mercado de trabalho.pt_BR
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisherServiço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleLos jóvenes en Latinoamérica : la transición escuela-trabajo como objeto de las políticas públicaspt_BR
dc.title.alternativeYoung people in Latin America : the school-work transition as an object of public policies.pt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.subject.keywordJovens - formaçãopt_BR
dc.subject.keywordPolítica públicapt_BR
dc.subject.keywordMercado de trabalhopt_BR
dc.rights.licenseBoletim Técnico do Senac - (CC BY-NC) - This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Fonte: https://www.bts.senac.br/bts/article/view/215. Acesso em: 13 nov. 2020.pt_BR
dc.description.abstract1This text is a reflection on the history of vocational training in Latin America, recent trends, and the proliferation of initiatives geared to young people, with special emphasis on the Brazilian case. It concluded that an integration of those actions was necessary, enabling the needed connections to make young people capable of building bridges between their period of training and joining the job market.pt_BR
dc.description.abstract2Este texto reflexiona sobre la historia de la formación para el trabajo en América Latina, las tendencias recientes y la proliferación de iniciativas dirigidas a los jóvenes, con especial interés en el caso de Brasil. Se concluye que es necesario buscar una integración de estas acciones para permitir las conexiones necesarias con el fin de capacitar a los jóvenes para tender puentes entre el período que dedicará su entrenamiento con su entrada en el mercado de trabajopt_BR
dc.description.unidadeFaculdade de Educação (FE)-
dc.description.unidadeDepartamento de Políticas Públicas e Gestão da Educação (FE PGE)-
Collection(s) :Artigos publicados em periódicos e afins

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