http://repositorio.unb.br/handle/10482/38224| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2020_LucianaMenezesdaCunhaRêgoOliva.pdf | 799,7 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título: | Sistema de cotas na universidade pública brasileira : avaliação da experiência da UnB após a Lei 12.711/12 |
| Autor(es): | Oliva, Luciana Menezes da Cunha Rêgo |
| Orientador(es): | Nogueira, Jorge Madeira |
| Assunto: | Ações afirmativas Cotas Ensino Superior Universidade de Brasília |
| Data de publicação: | 26-Jun-2020 |
| Data de defesa: | 4-Mai-2020 |
| Referência: | OLIVA, Luciana Menezes da Cunha Rêgo. Sistema de cotas na universidade pública brasileira: avaliação da experiência da UnB após a Lei 12.711/12. 2020. 93 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Economia) -- Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Universidade de Brasília, Brasília 2020. |
| Abstract: | Affirmative Actions are part of a set of Public Policies that have been reduced as existing socioeconomic inequalities in Brazilian society and access to the Public University in the country. In 2012, Law No. 12,711 was approved, which had as one of its objectives to promote greater democratization and equal access to higher education. This dissertation analyzed some of the effects of the Access Quotas Policy to the University of Brasilia after that law. The study studied the general academic performance index of students and the total number of students enrolled in UnB during the period 2014-2018, both through the universal system and by reserving places for blacks and students from public schools. The objective was to analyze if the quotas are promoting a greater fact in the access to UnB and also, to evaluate if there is any significant impact on the economy of UnB in relation to the income of quota students and non-quota students. The results revealed that in relation to economic mobility, the quota law applied at UnB achieved its objective of promoting greater equity of access to students in public schools and higher education. Regarding the students' performance index, he concluded that despite showing some differences between quota students and those with universal access, the numbers do not indicate that there are discrepancies allowed and capable of justifying the use of UnB's academic quality. |
| Unidade Acadêmica: | Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas (FACE) Departamento de Economia (FACE ECO) |
| Informações adicionais: | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2020. |
| Programa de pós-graduação: | Programa de Pós-Graduação em Economia, Mestrado Profissional |
| Licença: | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. |
| Aparece nas coleções: | Teses, dissertações e produtos pós-doutorado |
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