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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
6-Oct-200920-Nov-2006Coesão e coerência na produção escrita na língua estrangeira : uma investigação da influência da língua maternaSilva, Cláudia Alves daUnternbäumen, Enrique Huelva-
2-Mar-20096-Jul-2007Crenças em estratégias de aprendizagem de línguas (inglês) de alunos de cursos de letrasLopes, Glenda RúbiaOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
7-Jan-20102007Equação afetiva entre os filtros do professor e dos alunos no processo de ensinar e aprender le (inglês) : um estudo de casoPortocarrero, DeborahOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
31-Jan-201120-Dec-2005Os PCN-LE e a prática docente: realidade ou utopia?Lima, Roberto de SouzaSantos, Percília Lopes Cassemiro dos-
2010-Pós-modernidade e ensino de línguas estrangeiras : tendências e desafiosAndrade, Mariana Rosa Mastrella de--
12-Mar-201826-Feb-2015Alinhamentos para uma formação adequada de professores de língua estrangeira para crianças (inglês)Piato, Gabriele CristinaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
21-Jun-201129-Nov-2010Sob Medida : uma proposta de produção de material didático de língua estrangeira (inglês) para aprendizes de um curso do ensino médio profissionalizante de jovens e adultos, na modalidade PROEJASantos, Liberato Silva dosOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
2009-Crenças de aprendizagem de línguas e a formação reflexiva do professorBomfim, Bernadette Barbara Sebastian Barga; Conceição, Mariney Pereira--
20-Jul-201017-Nov-2008As relações entre as crenças de aprendizes e a prática de uma professora de língua inglesa no contexto da escola públicaMello, Carmen Lúcia Coelho Vieira deConceição, Mariney Pereira-
25-Jan-20102006Uma lente cultural sobre o livro didático de língua inglesaDias, Luciano HerbertSantos, Cynthia Ann Bell dos-

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