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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
3-Dec-202015-Jul-2020Os caminhos e os desafios da práxis pedagógica : análise da profissão docente de professores dos anos iniciaisAlmeida, Nilvânia CardosoMachado, Liliane Campos-
3-Dec-202027-Jul-2020Planejamento coletivo, espaço de formação : limites e possibilidadesMelo, Kalinka Ribeiro Aragão deMachado, Liliane Campos-
3-Dec-202021-Sep-2020A escola como lócus de formação continuada de professores dos anos iniciais : uma experiência por meio de oficinas pedagógicas de MatemáticaFerreira, Jane Aparecida MatosMoreira, Geraldo Eustáquio-
3-Dec-202030-Sep-20204 Pétalas : histórias que caem no outono : um estudo etnoficcional sobre a escola públicaRibeiro, Túlio Felipe VillafañeSouza, Rodrigo Matos de-
3-Dec-202020-Jul-2020Politica de formação continuada dos técnico-administrativos : proposição de um sistema de monitoramento a partir dos Mestrados Profissionais da Universidade de BrasíliaPinheiro, Mary SandeMachado, Liliane Campos-
7-Oct-202030-Jun-2020A cultura política crítica como possibilidade de emancipação humana : notas sobre os movimentos sociaisRodrigues, Maria dos RemédiosSouza, Rodrigo Matos deMonteagudo, José González
31-Aug-202025-Jun-2020BNCC e os currículos subnacionais : prescrições indutoras das políticas educacionais e curricularesPaula, Alessandra Valéria deSilva, Francisco Thiago-
4-Aug-202026-Jun-2020Levantamento de fontes e acervos para uma história das duas primeiras escolas de São Sebastião / DF (1956-1996)França, Guilherme de AzevedoAnjos, Juarez José Tuchinski dos-
8-Jul-202024-Jun-2020Olhar de discentes com TEA e de seus docentes sobre o processo de inclusão na UNBBandeira, Luana LopesBarrios González, Alia Maria-
3-Jul-202027-Mar-2020Política de assistência estudantil : limites e possibilidades para formação de uma rede de atendimento dos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica na Universidade de BrasíliaRibeiro, Raquel da SilvaCarvalho, Olgamir Francisco de --
3-Jul-202019-Mar-2020Universidade de Brasília, para quê? E para quem? Um estudo sobre as ações afirmativas para negros(as) no Programa de Pós-graduação em Direito da UnBBezerra, Kelly MartinsFilice, Renísia Cristina Garcia-
3-Jul-202019-May-2020Formação de professores para educação superior nas engenharias : potencialidades inovadorasGonçalves, Cláudio MartinsMachado, Liliane Campos-
2-Jul-202023-Apr-2020Avaliação da extensão universitária : reflexões sobre o fazer extensionista na Universidade de BrasíliaAbreu, Caroline Figueiredo BeloMella, José Luiz Villar-
2-Jul-202010-Mar-2020Acesso à educação superior : o perfil dos aprovados no VEST HE nos cursos do Departamento de Música nos anos de 2014 a 2019Cunha, Alex Uilamar do NascimentoGriboski, Claudia Maffini-
2-Jul-202026-Mar-2020Para além do acesso : a permanência dos estudantes participantes da política de assistência estudantil na Universidade de Brasília : realidade e perspectivasSilva, Flávia Alves daCarvalho, Olgamir Francisco de-
1-Jul-20202-Mar-2020Práticas cooperativas invisíveis nos processos formativos no ensino superior : o laboratório para além dos equipamentosTavares, Síntia Pinheiro GomesRengifo-Herrera, Francisco José-
1-Jun-202021-Feb-2020A gestão de práticas organizacionais para a internacionalização de programas de pós-graduação da Universidade de BrasíliaSantos, Higo Figueiredo dosRengifo-Herrera, Francisco José-
30-Jun-202022-Jun-2020Percepção docente dos efeitos do ruído sobre o ensino e aprendizagem nos anos finais do ensino fundamentalHaag, Tiago de SáBarrios González, Alia Maria-
29-Jun-20209-Jul-2019A construção do planejamento estratégico em uma escola de magistratura : concepções e práticasSantos, Lídia Ribeiro dosMachado, Liliane Campos-
-13-Dec-2019A capacitação profissional na visão dos servidores da Universidade de BrasíliaSantos, Patrícia Carlos dosCavaton, Maria Fernanda Farah-
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