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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
29-Jan-201820-Oct-2017Formação de professores na perspectiva da epistemologia da práxis : análise da atuação dos egressos do curso de licenciatura em Educação do Campo da Universidade de BrasíliaBrito, Márcia Mariana BittencourtMolina, Mônica Castagna-
10-Aug-201719-Apr-2017A formação de educadores dos anos iniciais : um estudo comparado entre a Unb e a McGillOliveira, Ana Carla Nascimento deDevechi, Catia Piccolo Viero-
18-Apr-201812-Dec-2017Coordenação pedagógica : elementos instituintes e instituídos na construção da profissionalidade docente no DFMedeiros, Danyela MartinsCruz, Shirleide Pereira da Silva-
20-Sep-201815-Mar-2018A Licenciatura em Educação do Campo no estado de Roraima : contribuições para a escola do campoSantos, Silvanete Pereira dosMolina, Mônica Castagna-
25-Sep-201828-Mar-2018Pibid e o professor iniciante : analisando as suas relaçõesSantos, Ana Jéssica CorrêaCruz, Shirleide Pereira da Silva-
Dec-2017-Políticas docentes e qualidade da educação : uma revisão da literatura e indicações de políticaBauer, Adriana; Cassettari, Nathalia; Oliveira, Romualdo Portela de--
Jan-2015-Os processos comunicacionais na política de formação de professores a distânciaSchneider, Magalis Bésser Dorneles; Moraes, Raquel de Almeida--
Jun-2017-Contribuições das licenciaturas em educação do campo para as políticas de formação de educadoresMolina, Mônica Castagna--
2014-Formação do docente da educação profissional e tecnológica no Brasil : um diálogo com as faculdades de educação e o curso de PedagogiaCarvalho, Olgamir Francisco de; Souza, Francisco Heitor de Magalhães--
2014-Política de formação de professores para a educação básica: a questão da igualdadeSouza, Valdinei Costa--